Ismail, M. I. “PENGARUH BENTUK PENILAIAN FORMATIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SETELAH MENGONTROL PENGETAHUAN AWAL SISWA”. Jurnal Biotek, Vol. 3, no. 2, Dec. 2015, pp. 106-24, doi:10.24252/jb.v3i2.1028.