[1]
Humaerah, H., Saat, S. and Yusuf, T, M. 2016. PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP PEMAHAMAN MATA PELAJARAN FIQIH PESERTA DIDIK KELAS VIIPADA MTs PONDOK PESANTREN AL-URWATUL WUTSQAA BENTENG. Jurnal Diskursus Islam. 4, 3 (Dec. 2016), 565-579. DOI:https://doi.org/10.24252/jdi.v4i3.7436.