IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 BARRU KABUPATEN BARRU

  • Musdalifah Musdalifah Pascasarjana Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
    (ID) http://orcid.org/0000-0003-1386-4062
  • Arifuddin Siraj Pascasarjana UIN Alauddin Makassar
    (ID)
  • Marjuni Marjuni Pascasarjana UIN Alauddin Makassar
    (ID)

Abstract

This study aims to: Describe the implementation of idealized influence of headmaster in SMA Negeri 1 Barru, Barru Regency. This type of research is a qualitative descriptive study. With a phenomological approach. Data were collected through observation, interviews and documentation. Data were analyzed using data reduction methods, data presentation, drawing conclusions and verification. Testing the validity of the data through the credibility test, namely by using triangulation techniques (source, technique, and time) and member check. The results of this study indicate that the implementation of idealized influence of headmaster in SMA Negeri 1 Barru, Barru Regency, namely the involvement of teachers and staff in the field of meeting administration, giving ideas / opinions, forming a team of vision and mission formulation although not optimal teacher self-development because of the large number of teachers, optimal steps. Quality improvement through participatory and policy dissemination and the formation of activity implementers.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Musdalifah Musdalifah, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Magister Manajemen Pendidikan Islam
Arifuddin Siraj, Pascasarjana UIN Alauddin Makassar
Dosen Pascasarjana UIN Alauddin Makassar
Marjuni Marjuni, Pascasarjana UIN Alauddin Makassar
Dosen Pascasarjana UIN Alauddin Makassar

References

Danim, S. (2006). Visi Baru Manajemen Sekolah, dan unit Birokrasi ke Lembaga Akademik. Jakarta: Bumi Aksara.

Danim, S. dan Suparno. (2009) Manajemen dan Kepemimpinan Transformasional kepalasekolahan. Jakarta: Rineka Cipta.

Daryanto. (2008). Administrasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Hartanto, F. M. (2009). Paradigma Baru Manajemen Indonesia: Menciptakan Nilai dengan Bertumpu pada Kebajikan dan Potensi Insani. Bandung: PT Mizan Pustaka.

Hasibuan, M. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Indonesia, T. D. A. P. U. P. (2012). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

J. Dubrin, A. (2009). The Complete Ideal’s Guides: Leadership. Jakarta: Prenada.

Jabar, C. S. A. dan Tukiman. (2014). Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Di SD Kanisius Sengkan Kabupaten Sleman, Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 2(1), pp. 121–134. https://doi.org/10.21831/amp.v2i1.2414

Komariah, A. dan Triatna, C. (2005). Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Mulyasa. (2013). Pengembangan dan Implementasi Pemikiran Kurikulum. Bandung: Rosdakarya.

Octaviana, M. dan Silahi, D. K. (2016). Kepemimpinan impinan Transformasional Kepala Sekolah, A Journal of Language, Literature, Culture, and Education, 12(1). http://dx.doi.org/10.19166/pji.v12i1.376

Rahayu, Renita Silvia. (2018). Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dasar Negeri, Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 2(3), pp. 192–201 http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/4653.

Raihan. (2011). Kepemimpinan Sekolah Transformatif. Yogyakarta: PT. LkiS Printing Cemerlang.

Kementerian Agama Republik Indonesia. (2006). Al-Hikmah, Al-Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta: Bumi Restu.

Septyan, Faris Bayu, Musadieq, Mochammad Al dan Mukzam, Muhammad Djudi. (2017). ‘Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi Kinerja (Studi Pada Karyawan CV. Jade Indopratama Malang)’, Administrasi Bisnis, 53(1), pp. 81–88. http://administrasibisnis.studentjournal.ub.ac.id/index.php/jab/article/view/2185

Syakir, S. A. (2014). Mukhtasar Tafsir Ibnu Katsir. Jakarta: Darus Sunnah Press.

Wibowo. (2014). Perilaku dalam Organisasi. Jakarta: Rajawali Pers.

Yukl, G. (2005). Kepemimpinan Dalam Organisasi: Leadership in Organization. Edited by B. Suprianto. Jakarta: Indeks.

Zulkarnain. (2013). Dinamika Kelompok; Latihan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Published
2020-11-20
Section
Vol 4 No 2
Abstract viewed = 422 times