[1]
Safruddin, M., Halimah, A. and Sulaiman, U. 2021. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIS (SAS) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK KELAS II SD RAPPOCINI MAKASSAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah . 3, 2 (Aug. 2021). DOI:https://doi.org/10.24252/jipmi.v3i2.22689.