[1]
Meliana, S.S., Sulaiman, U. and Fatahullah, M.M. 2024. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED TECHING TERHADAP HASIL BELAJAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah . 6, 1 (Jan. 2024), 62-66. DOI:https://doi.org/10.24252/jipmi.v6i1.44869.