Nurazizah, N., H. Juhannis, dan I. N. A. Rivai. “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PADA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI MANJALLING KABUPATEN GOWA”. JIPMI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah), Vol. 6, no. 2, Juli 2024, hlm. 163-70, doi:10.24252/jipmi.v6i2.50162.