Nurazizah N, Juhannis H, Rivai INA. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PADA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI MANJALLING KABUPATEN GOWA. JIPMI [Internet]. 2024Jul.29 [cited 2024Nov.21];6(2):163-70. Available from: https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/jipmi/article/view/50162