[1]
Subiyono, S. 2017. PENGARUH METODE QUANTUM LEARNING YANG DIPADU DENGAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. 12, 2 (Nov. 2017), 219-233. DOI:https://doi.org/10.24252/lp.2009v12n2a7.