[1]
Elsunarti, E. 2017. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PADA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH / SEKOLAH DASAR. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. 20, 1 (Jun. 2017), 127-133. DOI:https://doi.org/10.24252/lp.2017v20n1i10.