Suhartono, S. 2014. PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN PENGUASAAN STRUKTUR SINTAKSIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH: (Survei pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Bengkulu). Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. 17, 1 (Jun. 2014), 43-66. DOI:https://doi.org/10.24252/lp.2014v17n1a4.