Samsinar, S. 2014. KORELASI STRATEGI MULTIPLE INTELLIGENCES DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMPN DI WATAMPONE. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. 17, 2 (Dec. 2014), 167-184. DOI:https://doi.org/10.24252/lp.2014v17n2a2.