Elsunarti, E. (2017). PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PADA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH / SEKOLAH DASAR. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 20(1), 127-133. https://doi.org/10.24252/lp.2017v20n1i10