Samsinar, S. (2014). KORELASI STRATEGI MULTIPLE INTELLIGENCES DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMPN DI WATAMPONE. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 17(2), 167-184. https://doi.org/10.24252/lp.2014v17n2a2