K., Munawir, and Amrah Kasim. 2021. “التعليم الإسلامي التحويلي في موقع التكامل العلمي: منظور التربية الهيوتاغوجية”. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 24 (2), 193-205. https://doi.org/10.24252/lp.2021v24n2i3.