Hasan, Nabilah Panandrang, Eva Meizara Puspita Dewi, and Ahmad Ridfah. “EFEKTIVITAS PELATIHAN ADVERSITY QUOTIENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA”. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 20, no. 2 (December 30, 2017): 150-157. Accessed September 20, 2024. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/3962.