Irasari, Sera Puspita, and Ali Mustadi. “PENGARUH SOCRATIC QUESTIONING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MAHASISWA PGSD UNY”. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 21, no. 2 (March 17, 2019): 154-161. Accessed September 20, 2024. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/5943.