Sauddin, A. and Ramadhani, N.S. 2018. ANALISIS PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR, EMOSI MAHASISWA, TEKANAN AKADEMIK DAN PERCEIVED ACADEMIC CONTROL TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SEM-PLS. Jurnal MSA ( Matematika dan Statistika serta Aplikasinya). 6, 1 (Jun. 2018), 6. DOI:https://doi.org/10.24252/msa.v6i1.5063.