Sauddin, A., and N. S. Ramadhani. “ANALISIS PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR, EMOSI MAHASISWA, TEKANAN AKADEMIK DAN PERCEIVED ACADEMIC CONTROL TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SEM-PLS”. Jurnal MSA ( Matematika Dan Statistika Serta Aplikasinya), Vol. 6, no. 1, June 2018, p. 6, doi:10.24252/msa.v6i1.5063.