https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/ruangkomunitas <p style="text-align: justify;">Ruang Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat is a scientific journal that is published twice a year, namely April and October and is published by the Departemen of Political Science in collaboration with the Departement of International Relations, Faculty of Ushuluddin, Philosophy and Politics, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. This journal contains articles in the field of social humanities adopted from experiences or community service activities. Ruang Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat accepts manuscripts of community-based quantitative and qualitative scientific research articles into community service formats that cover relevant scientific fields.</p> <p style="text-align: justify;">Ruang Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang terbit dua kali dalam setahun, yakni April dan Oktober dan diterbitkan oleh Program Studi Ilmu Politik bekerjasama Program Studi Hubungan Internasional, Fakultas Ushuluddin, Filsafat dan Politik, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.&nbsp; Jurnal ini memuat artikel di bidang sosial humaniora yang diadopsi dari pengalaman atau kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Ruang Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat menerima naskah artikel hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas ke dalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan.<br><br></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> Program Studi Ilmu Politik bekerjasama Program Studi Hubungan Internasional, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar en-US Ruang Komunitas : Jurnal Pengabdian Masyarakat 3025-0374 https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/ruangkomunitas/article/view/53512 <p><em>Upaya dalam mengenalkan keragaman budaya Indonesia secara efektif menggunaan media pembelajaran yang kreatif seperti pop-up book menjadi hal yang sangat penting. Pelatihan ini bertujuan untuk mengenalkan keragaman budaya Indonesia sekaligus meningkatkan kreativitas peserta didik. Pelatihan ini diikuti oleh 36 peserta didik di Kelas X.9 SMA Negeri 2 Metro. Metode yang dilaksanakan dalam pelatihan ini adalah: 1) Meminta izin kepada pihak Sekolah, 2) Melakukan koordinasi dengan guru pamong, 3) Melaksanakan bimbingan pra kegiatan kepada peserta didik, 4) Melaksanakan kegiatan pelatihan, 5) Melakukan pendampingan, dan 6) Mempresentasikan hasil karya peserta didik di depan kelas. Hasil pelatihan menunjukan bahwa peserta didik antusias dalam mengikuti pelatihan pembuatan pop-up book berupa media pembelajaran berbentuk buku dua atau tiga dimensi yang menampilkan gambar timbul ketika dibuka. Berdasarkan hasil presentasi semua kelompok dapat antusias dalam membuat pop-up book, kemudin berdasarkan grafik hasil angket evaluasi mendapati hasil dari indikator 1 yaitu sangat baik sebesar 50%, baik 38,9%, cukup baik 11,1%, kurang baik 0%, dan tidak baik 0%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan telah terlaksana dengan baik dari segala indikator penilaian, dan pelatihan ini mampu untuk mengenalkan kebudayaan Indonesia dan meningkatkan kreatifitas peserta didik melalui media pop-up book.</em></p> Ira Vahlia Hasri Hidayatullah Feni Kurnia Wati Ocha Agutriana Putri Setyawati Anik Dwika Lestari Nanda Lintang Puspita Junita Sari Copyright (c) 2025 Ira Vahlia, Hasri Hidayatullah, Feni Kurnia Wati, Ocha Agutriana, Putri Setyawati, Anik Dwika Lestari, Nanda Lintang Puspita, Junita Sari https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2025-02-21 2025-02-21 3 1 1 9 10.24252/rkjpm.v3i1.53512