ETHNOMATHEMATICS: COCONUT SHELL CHARCOAL PRODUCTION PROCESS IN POND VILLAGE AND ITS IMPLEMENTATION IN MATHEMATICS LEARNING
ETNOMATEMATIKA: PROSES PRODUKSI ARANG BATOK KELAPA DI KAMPUNG KOLAM DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Abstract
The purpose of this study is to reveal and implement mathematics learning with community activities. This research focuses on the production process of charcoal handicrafts derived from coconut shells by communities in Kampung Kolam, Deli Serdang, North Sumatra. This research uses qualitative research methods with an ethnographic approach. The method of data collection in this study is by observation, interviews, and documentation. This research instrument is the researcher himself who is supported by observation sheets, interview sheets, stationery, and documentation tools. Data analysis techniques used in this study are data reduction, data presentation, and conclusions. While the data validity technique in this study uses triangulation techniques, namely by comparing data based on observations, interviews, and documentation. The results of the study show that there is a mathematical concept in the coconut shell charcoal production process, namely build a curved side space contained in a hollow hemispherical coconut shell and a tubular kiln used, build a flat side space contained in the block-shaped kiln used, a comparison of the value and reverse value contained in time and the number of coconut shells used.
Downloads
References
Abroriy, D. (2020). Etnomatematika dalam perspektif budaya Madura. Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education, 1(3), 182–192. https://doi.org/10.35719/mass.v1i3.44.
Aslamiyah & Fibri Rakhmawati. (2022). Etnomatematika dalam proses pembuatan tempe. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 1291–1300. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1354.
Atika, Dawati, F. L., & Iswandi, A. (2019). Eksplorasi etnomatematika pada masyarakat desa Jambe kecamatan Kertasmaya. Prosiding Seminar Matematika Dan Sains, September, 306–309. Retrieved from https://zenodo.org/communities/prosiding_biounwir/?page=1&size=20.
Barton, B. (1996). Making sense of ethnomathematics: Ethnomathematics is making sense. Educational Studies in Mathematics, 31(1/2), 201–233. Retrieved from https://www.jstor.org/stable/3482940.
Budi, E. (2017). Pemanfaatan briket arang tempurung kelapa sebagai sumber energi alternatif. Sarwahita, 14(01), 81–84. https://doi.org/10.21009/sarwahita.141.10.
Darmayanthi, N. P. S. E., Putri, N. K. G. S., & Sumandya, I. W. (2022). Inovasi, dedukasi, edukasi (IDE) matematika landasan dalam membangun bisnis. Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains, 11(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.7367379.
Dhiki, Y. Y., & Bantas, M. G. D. (2021). Eksplorasi etnomatematika sebagai sumber belajar matematika di kabupaten Ende. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10(4), 2698. https://doi.org/10.24127/ajpm.v10i4.4254.
Diniyati, I. A., Ekadiarsi, A. N., Bila, S., Herdianti, I. A. H., Amelia, T., & Wahidin, W. (2022). Etnomatematika: Konsep matematika pada kue lebaran. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(2), 247–256. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v11i2.1255.
Fitriyah, A. T., & Syafi’i, M. (2022). Etnomatematika pada bale lumbung sasak. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 1–12. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v11i1.1050.
Khairunnisa, & Siti Salamah Br Ginting. (2022). Eksplorasi etnomatematika pada balai Adat Melayu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 7(1), 1–12. https://doi.org/10.33369/jpmr.v7i1.20703.
Lusiana, D., Afriani, N. H., Ardy, H., & Widada, W. (2019). Eksplorasi etnomatematika pada masjid Jamik Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 4(2), 164–176. https://doi.org/10.33369/jpmr.v4i2.9787.
Mulyo, N. R., Sunardi, Monalisa, L. A., Setiawan, T. B., & Murtikusuma, R. P. (2018). Etnomatematika pada aktivitas petani jeruk di Kecamatan Pesanggaran Banyuwangi sebagai bahan ajar siswa. Kadikma, 9(2), 175–184. https://doi.org/10.19184/kdma.v9i2.10392.
Pambayun, G. S., Yulianto, R. Y. E., Rachimoellah, M., & Putri, E. M. M. (2013). Pembuatan karbon aktif dari arang tempurung kelapa dengan aktivator ZnCl2 dan Na2CO3 sebagai adsorben untuk mengurangi kadar fenol dalam air limbah. Jurnal Teknik Pomits, 2(1), 116–120. https://doi.org/10.12962/j23373539.v2i1.2437.
Pertiwi, I. J., & Budiarto, M. T. (2020). Eksplorasi etnomatematika pada gerabah mlaten. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2). https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.257.
Pratiwi, J. W., & Pujiastuti, H. (2020). Eksplorasi etnomatematika pada permainan tradisional kelereng. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 5(2), 1–12. https://doi.org/10.33369/jpmr.v5i2.11405.
Sarwoedi, Marinka, D. O., Febriani, P., & Wirne, I. N. (2018). Efektifitas etnomatematika dalam meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 03(02), 171–176. https://doi.org/10.33369/jpmr.v3i2.7521.
Siregar, N. (2021). Masalah optimasi fungsi dalam matematika bisnis: Bagaimana mahasiswa manajemen menyelesaikannya? Jurnal Pendidikan Matematika, 12(2), 140–151. http://dx.doi.org/10.36709/jpm.v12i2.18489.
Tumbel, N., Makalalag, A. K., & Manurung, S. (2019). Proses pengolahan arang tempurung kelapa menggunakan tungku pembakaran termodifikasi. Jurnal Penelitian Teknologi Industri, 11(2), 83–92.
Turmuzi, M., Sudiarta, I. G. P., & Sutajaya, I. M. (2022). Menumbuhkan jiwa kewirausahaan melalui pembelajaran matematika materi aritmatika sosial berorientasi higher order thinking skills (HOTS). Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 1978–1994. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1419.
Vernia, D. M. (2019). Peranan pembelajaran matematika untuk menumbuhkan jiwa berwirausaha siswa SMK Kota Bekasi. Lectura : Jurnal Pendidikan, 10(1), 47–65. https://doi.org/10.31849/lectura.v10i1.2393.
Wahyudi, W., & Putra, A. (2022). Systematics literature review: Eksplorasi etnomatematika pada aktivitas masyarakat. Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika Dan Statistika, 3(1), 173–185. https://doi.org/10.46306/lb.v3i1.110.
Copyright (c) 2023 Putri Yolanda, Siti Salamah Br Ginting
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
