MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PAI MATERI BELAJAR AL-QUR’AN MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran audiovisual SDN Barrang Lompo Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas dengan prosedur Tindakan terdiri dari tiga siklus. Apabila satu siklus belum menunjukkan tanda-tanda perubahan ke arah perbaikan (peningkatan mutu), kegiatan riset dilanjutkan pada siklus ke II dan seterusnya, sampai peneliti merasa puas. Teknik pengambilan sampel yang digunakan, sebanyak 12 orang, 3 anak laki-laki dan 3 anak perempuan. Instrumen yang digunakan pedoman observasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan selama tiga siklus, maka dapat disimpulkan bahwa semangat belajar dan prestasi belajar peserta didik yang diajar dengan media audiovisual pada pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IIIa SDN Barrang Lompo mengalami peningkatan dari kategori sedang pada siklus kesatu dan kedua menjadi tinggi pada siklus ketiga. Hal ini menunjukkan bahwa media audiovisual efektif digunakan dalam proses pembelajan materi Pendidikan Agama Islam di kelas IIIa SDN Barrang Lompo.