PRINCIPAL'S STRATEGY IN ENSURING THE QUALITY OF THE LEARNING PROCESS

  • Lulu Khanifatul Ulya Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
    (ID)
  • Fitri Nur Mahmudah Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
    (ID)
Keywords: Quality, Learning, Strategy

Abstract

Learning is the main activity that occurs in the education unit; quality learning will have an impact on student learning outcomes and school output. This study aims to analyze and reveal the principal's strategy for ensuring a quality learning process. This research method uses descriptive qualitative research with a case study research design. As well as data collection techniques by observation and interviews based on observation and interview guidelines. The results that the researchers found in this study were: As for the several efforts made by the principal, namely guaranteeing teacher careers in the teacher mobilization program, supervising, and providing evaluations in the form of suggestions and input. Meanwhile, the teacher plays a role in determining learning strategies, managing classes, designing teaching modules, determining learning media that are in accordance with the characteristics of students, and establishing good relations with students and their parents. Assuring the quality of the learning process is not necessarily the responsibility of the principal, but it is part of the main task of a teacher in carrying out learning in the classroom.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arfin, & Anggraeni, L. D. (2017). Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, 17(1), 1–9. https://doi.org/10.30651/didaktis.v17i1.1552

Bahri, S. (2022). Pemulihan Pembelajaran di Sekolah Melalui Kurikulum Prototipe. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 12(3), 204–215. https://doi.org/10.24246/j.js.2022.v12.i3.p204-215

Banun, S., Yusrizal, & Usman, N. (2016). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada SMP Negeri 2 Unggul Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 4(1), 137–147. https://jurnal.usk.ac.id/JAP/article/view/2615

Chervony, & Mahmudah, F. N. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru. Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 9(2), 156–164. https://doi.org/https://doi.org/10.35569/biormatika.v9i2.1366

Djamaluddin, A., & Wardana. (2019). Belajar dan Pembelajaran. In A. Syaddad (1st ed.), Sulawesi Selatan: CV Kaaffah Learning Center

Ekayani, N. L. P. (2021). Pentingnya Penggunaan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Fakutas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, 2(1), 1–11. https://www.researchgate.net/publication/315105651

Fathurrohman, M., & Sulistyorini. (2012). Belajar & Pembelajaran (1st ed.). Bengkulu: CV. Teras

Fhatul, arifin toatubun. (2018). Profesional Dan Mutu Pembelajaran. Ponorogo: CV. Uwais Inspirasi Indonesia

Gaol, N. T. L., & Siburan, P. (2018). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Dan Mutu Sekolah. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 66–73. https://doi.org/10.47467/jdi.v1i1.60

Hardani, dkk. (2020). Buku Metode Penelitian Kualitatif dan Kualitatif. In Repository.Uinsu.Ac.Id (Issue April). Yogyakarta: CV.Pustaka Ilmu Grup

Hidayat, R. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Dalam Mewujudkan Mutu Pembelajaran. Khazanah Akademia, 4(02), 11–21. https://doi.org/10.52434/jurnalkhazanahakademia.v4i02.74

Ideswal, I., Yahya, Y., & Alkadri, H. (2020). Kontribusi Iklim Sekolah dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(2), 460–466. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i2.381

Kadarsih, I., Marsidin, S., Sabandi, A., & Febriani, E. A. (2020). Peran dan Tugas Kepemimpinan Kepala Sekolah di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 194–201. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i2.138

Kusen, Hidayat, R., Fathurrochman, I., & Hamengkubuono. (2019). Strategi kepala sekolah dan implementasinya dalam peningkatan kompetensi guru. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, III(2), 175–193. https://doi.org/10.24252/idaarah.v3i2.7751

Labibah, R. (2018). Manajemen Pembelajaran Aktif dan Efektif Berbasis Role Model Pada Generasi Millenial. Jurnal Improvment, 5(1), 89–99. https://doi.org/10.21009/improvement.v5i1.11249

Mahmudah, F. N. (2021). Analisis Data Penelitian Kualitatif Manajemen Pendidikan Berbantu software atlas.ti versi 8 (Vol. 1). Yogyakarta: CV. UAD PRESS

Miles, B. ., Huberman, M. ., & Saldana, J. (2014). Qualitative data analysis a methods (3rd ed.). SAGE Publications, INc.

Moto, M. M. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. Indonesian Journal of Primary Education, 3(1), 20–28. https://doi.org/10.17509/ijpe.v3i1.16060

Murdiyanto, E. (2020). Metode Penelitian Kualitatif (Sistematika Penelitian Kualitatif). In Bandung: Rosda Karya.

Nasution, I., Monalisa, F. N., Lestari, E., Saraini, I., & Maqfiroh, L. (2021). Academic Supervision To Improve Madrasah Teacher Performance. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 165–178. https://journal.uny.ac.id/index.php/jmp/article/download/49239/17820

Orno, G. C. N., & Hasbullah, D. (2020). Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik Pengawas, Motivasi Kerja, Iklim Kerja, dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru SMKN. Jurnal SIPATOKKONG BPSDM-SULSEL 1(1), 96–110. https://ojs.bpsdmsulsel.id/index.php/sipatokkong/article/view/18

Putri, R. (2019). Pengaruh Kebijakan Perubahan Kurikulum Terhadap Pembelajaran Sekolah. Pendidikan Seni Rupaupa, 1(1), 1–8. https://doi.org/10.31227/osf.io/8xw9z

Rahmasyah, M. F. (2021). Merdeka Belajar: Upaya Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah/ Madrasah. Ar-Rosikhun, 1(1), 47–52. https://doi.org/10.18860/rosikhun.v1i1.13905

Rusman. (2018). Manajemen Pengelolaan Kelas (Syarifuddin (ed.); 1st ed.). UM Surabaya Publishing.

Said, A. (2018). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Melestarikan Budaya Mutu Sekolah. Evaluasi, 2(1). http://dx.doi.org/10.32478/evaluasi.v2i1.77

Saputro, Z. H., Mahmudah, F. N., & Hidayati, N. (2022). Kepemimpinan Kepala Sekolah Penggerak di SMAN 2 Klaten. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 16261–16266. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.5059

Shalehah. (2019). Strategi Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa ( SMP AL-HIDAYAH Medan Tembung). Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 1–24. https://doi.org/10.18592/moe.v5i1.5236

Sholeh, M. (2017). Keefektifan Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 1(1), 41. https://doi.org/10.26740/jdmp.v1n1.p41-54

Sisdiknas. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasioanl. 4, 1–33.

Susanto, B., & Mattalata. (2019). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, iklim sekolah dan kompetensi guru terhadap mutu pendidikan di MTS kabupaten Jeneponto. Yume: Journal of Management, 2(3). https://doi.org/10.37531/yum.v2i3.460

Wafa, A. (2017). Peningkatan Mutu Pembelajaran Berbasis Aneka Sumber Belajar di MTsN Sumber Bungur Pamekasan. Portal Jurnal Online Kopertais Wilayah IV (EKIV), 2(2), 237–253. DOI:10.35127/kbl.v2i2.3136

Wibowo, A., & Subhan, A. Z. (2020). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 3(2). https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/IJIEM/article/view/10527/5639

Ya’cub, M., & Ga’a, D. S. (2021). Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Pengembangan Sarana Prasarana. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 60–69. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v2i2.67

Yohamir, Rimy, Y., & Prima Arthania, F. (2016). Modul Kepala Sekolah Peningkatan Kualitas Pembelajaran.

Yunus, M., Mahmudah, F. ., & Nasaruddin, D. . (2022). Kompetensi akademik kepala sekolah dalam dinamika pendidikan masa pandemi covid-19 di mi al ihsan kecamatan tanjung redeb kabupaten berau. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(4), 3092–3040. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5990

Published
2023-12-11
Section
Article
Abstract viewed = 167 times