REDESAIN KAWASAN PONDOK PESANTREN SULTAN HASANUDDIN DI KABUPATEN GOWA SULAWESI SELATAN
Abstract
Abstrak— Redesain pondok pesantren Sultan Hasanuddin di Kabupaten Gowa Sulawesi-Selatan dilakukan dengan pertimbangan bahwa landscape pada kawasan tersebut yang tidak tertata sehingga diperlukan pembenahan agar dapat tercapai elemen perancangan yang baik. Metode yang dilakukan dalam redesen pondok pesantren ini adalah studi literatur mengupulkan data, studi presentatif melalui internet, dan studi lapangan dengan melakukan survey langsung ke lapangan dan mengamati lingkungan objek serta faktor-faktor pendukung dengan meninjau langsung pada pondok pesantren . Langka awal yang dilakukan ialah dengan menganalisis tata guna lahan, bentuk dan massa bangunan, sirkulasi dan parkir, pedestrian, aktivitas pendukung, papan iklan, preservasi, dan konservasi. Kemudian dilakukan juga desain kembali bangunan mesjid, aula, gedung guru, ruang kelas, gor, asrama, ruang praktikum, laboratorium bahasa arab dan bahasa inggris, perpustakaan, dapur, koperasi, warung internet, ruang kursus komputer, dan poliklinik.
Kata kunci: Redesain, Pondok Pesantren Sultan Hasanuddin, Landscape
Downloads
References
A, Djaelani, 1983 Sistem Pendidikan Pondok Pesantren, CV Badriyah, Bogor. Armis, Ronald. 2011. Pengelolaan Lanskap Jalur Hijau Kota Jalan Jenderal Sudirman Pekanbaru Oleh Dinas Kebersihan Dan Pertamanan Kota Pekanbaru.
Ali, Muhammad Daud, 2002. Pendidikan Agama Islam. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Assovie, M Zeet Handy. 2010. NU Mengganggam Dunia, STAIN Pontianak Press, Pontianak.
Dhofier, Zamakhsyari,1983. Tradisi Pesantren Studi tentang Pandangan HidupKyai, LP3S,Jakarta.
Hakim, Rustam. 2011. Komponen Perancangan Arsitektur Lansekap. Penerbit PT Bumi Aksara. Jakarta. Hlm 3.
Hakim, Rustam. 2003. Komponen Perancangan Arsitektur Lansekap Prinsip- Unsur dan Aplikasi Desain edisi 2, Penerbit Bumi Aksara. Jakarta.
Heryanto, Bambang. 2011. Roh dan Citra Kota, Peran Perancangan Kota sebagai Kebijakan Publik.
Mastuhu, 1994. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta. Ferina. 2012. Redesain Wisma Fajar Senayan untuk Fungsi Wisma Atlet Yang Mendukung Pemulihan Kelelahan Konsep Perencanaan Dan Perancangan.
MPR. 2014. Undang-undang dasar negara republik indonesia. Jakarta
Novia, Eka. 2013. Penataan Lanskap Pada Resort Di Pulau Derawan Sebagai Penunjang Phsycological Cooling Di Dalam Bangunan.
Purwantiasning, Ari Widyati. 2012. Konsep Ruang Terbuka Sebagai Elemen Arsitektur Kota.
Rahman, Taufik, 2000. Hadis – Hadis Hukum. Pustaka Setia, Bandung
TA Rachman. 2013. Penataan Kembali Kawasan Pasar Bunga Dan Pasar. Hewan. (Splendid) Kota Malang.
Utaberta, Nangkula, 2008. Arsitektur Islam. Pemikiran, Gajah Mada University Press, Yogyakarta.
Zahnd, Markus, 2006. Perancangan Kota Secara Terpadu edisi 2. Kanisius, Soegijapranata University Press, Semarang
Zubaedi, 2006. Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Pesantren, Pustaka Pelajar, yogyakarta.
WEBSITE:
http://yuniyfletsbemuslimscholars.blogspot.com/2011_08_01_archive.html diakses 3 april 2015.
http://faridnuman.blogspot.com/2012/04/hadits-tuntutlah-ilmu-sejak-dari buaian.html di akses 14 april 2015
http://www.lirboyo.net/tingkat-pendidikan/#sthash.h2yvJ0iV.dpuf di akses 5 april 2015
http://www.assalaam.or.id/. Di akses 5 april 2015 https://foursquare.com/.../pondok-pesantren...assalaam/4c027449cebfef3. Diakses 5 april 2015
https://id-id.facebook.com/pages/PPMI-Assalaam/102292763182571. diakses 5 april 2015
https://twitter.com/assalamsukabumi. Di akses 5 april 2015
https://www.facebook.com/pages/Assalam-Sukabumi/406692069425639. Diakses 5 april 2015
https://alkhoirot.wordpress.com/2013/10/11/pondok-pesantren-sulsel-sulawesi- selatan. Diakses 24 Mei 2015
http://www.gontor.ac.id/. Di akses 16 april 2015
http://asadiyahpusat.org/2013/09/tentang-pesantren-asadiyah/#more-162. Diakses 24 Mei 2015
http://mangkosonetcom.blogspot.com. Diakses 24 Mei 2015 http://www.pondoksgdurian.com/v4/index7.php?PageSelId=93. Diakses 24 Mei 2015 http://sulsel.kemenag.go.id
Copyright (c) 2016 Taufik Arfan, Sriany Ersina, Irham Irham
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
By submitting your manuscript to our journal, you are following Copyright and License