Peningkatan Kesadaran Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Anak Sekolah

Zilfadhilah  Arranury

Zilfadhilah Arranury Program Studi Kesehatan Masyaraat, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Makassar
(ID)

Keywords: penyuluhan, PHBS, anak sekolah

Abstract

Pemberian edukasi tentang perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia dini menjadi sebuah kegiatan yang baik untuk menanamkan pentingnya kebersihan sebagai upaya untuk menjaga Kesehatan diri sendiri, masyarakat, dan lingkungan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak sekolah melalui kegiatan intervensi berupa penyuluhan dan pemasangan poster tentang pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat, serta pemilihan duta PHBS untuk keberlanjutan dari pengabdian yang telah dilakukan. Target dalam kegiatan ini adalah seluruh siswa kelas 4 dan 5 SDN 41 Laiya, Kecamatan Cenrana, Kabupaten Maros. Indikator keberhasilan dalam kegiatan ini adalah 70% anak meningkat pemahamannya terkait perilaku hidup bersih dan sehat. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan kuesioner terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat. Hasil kegiatan menunjukkan terdapat perbedaan pada pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan dengan kategori pengetahuan yang baik setelah penyuluhan yaitu 100%. Diharapkan dengan adanya kegiatan pengabdian ini, peserta didik dapat mempraktikkan perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari sehingga dapat secara mandiri mencegah penyakit dan berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan yang sehat.

References

Aminah, S., Wibisana, E., Huliatunisa, Y., & Magdalena, I. (2021). Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) untuk Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Siswa Sekolah Dasar. Jurnal JKFT: Universitas Muhamadiyah Tangerang, 6(1), 18–28. http://jurnal.umt.ac.id/index.php/jkft/article/view/5214
Ayu, S. M., Kurniawan, A., Ahsan, A. Y., & Anam, A. K. (2018). Peningkatan Kesehatan Melalui Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Sejak Dini Di Desa Hargomulyo Gedangsari Gunung Kidul. Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 20–27. https://doi.org/10.12928/jp.v2i1.437
Ezra Sanger, P., Engkeng, S., & Munayang, H. (2021). Pengaruh Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih Dan Saht (PHBS) Terhadap Pengetahuan Peserta Didik SMP Negeri 1 Tompasobaru Minahasa Selatan. Jurnal KESMAS, 10(3), 118–122.
Hidayani, H., & Sugesti, R. (2020). Menggiatkan Kegiatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Di Lingkungan Sekolah Mi Wijaya Kusuma. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju, 1(01), 17–23. https://doi.org/10.33221/jpmim.v1i01.567
Kemenkes RI. (2011). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia: Pedoman Pembinaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, R. dan T. (2021). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah.
Muhani, N., Febriani, C. A., Yanti, D. E., & Rahmah, A. (2022). Penyuluhan Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ( PHBS ) Tatanan Sekolah di SDN 01 Langkapura. Journal of Community Services in Humanities and Social Sciences, 4(1), 27–38.
Rusdi, M. S., Efendi, M. R., Rustini, R., Afriyani, A., Putri, L. E. P., Kamal, S., & Surya, S. (2021). Edukasi Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sebagai Upaya Pencegahan Penyebaran Covid-19. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 47–51. https://doi.org/10.25008/altifani.v1i1.123