Bimbingan Konseling Islam: Sebagai Metode Dalam Meminimalisir Perilaku Menyimpang Pada Siswa di Madrasah Aliyah Darud Da’wah Wal Irsyad (DDI) Alliritangae Kabupaten Maros

  • Muhammad Sabiq Al-Khair UIN Alauddin Makassar
    (ID)
  • Sattu Alang UIN Alauddin Makassar
    (ID)
  • Ilham Hamid UIN Alauddin Makassar
    (ID)
Keywords: Islamic Counseling Guidance, Deviant Behavior, Students.

Abstract

This research raises the main problem of "Islamic Counseling Guidance Methods in Minimizing Deviant Behavior in Students at Madrasah Aliyah Darud Da'wah Wal Irsyad (DDI) Alliritengae Maros Regency" with sub-problems consisting of 1. How Islamic Counseling Guidance attempts to minimize deviant behavior among students at Madrasah Aliyah Darud Da'wah Wal Irsyad (DDI) Alliritengae, Maros Regency? 2. What are the results of Islamic Counseling Guidance's efforts to minimize deviant behavior among students at Madrasah Aliyah Darud Da'wah Wal Irsyad (DDI) Alliritengae, Maros Regency?

This research is a descriptive qualitative research type located at Madrasah Aliyah Darud Da'wah Wal Irsyad (DDI) Alliritengae, Maros Regency, using a guidance approach. The data sources contained in this research consist of primary and secondary data sources, where the primary data source is the Guidance Counseling teacher as the key informant, while the additional informants in the primary data source are the Madrasah head, several homeroom teachers and several students. Meanwhile, books, journals, articles, websites and other complementary data sources are secondary data sources. The method for collecting data from research is using observation, interviews and documentation methods. The research instrument is the researcher himself. Then data analysis was carried out in three stages, namely data reduction, data presentation and drawing conclusions.

The results of this research show that the efforts of Islamic Counseling Guidance in minimizing deviant behavior among students at Madrasah Aliyah Darud Da'wah Wal Irsyad (DDI) Alliritengae Maros Regency are 1. Provide warnings/reprimands to students, 2. Mediate and approach students, 3. Personal counseling guidance, 4. Group counseling guidance, 5. Provide educational sanctions and 6. Supervision and cooperation with students' parents.

The results of Islamic Counseling Guidance's efforts to minimize deviant behavior among students at Madrasah Aliyah Darud Da'wah Wal Irsyad (DDI) Alliritengae Maros Regency are 1. Students show good morals by not committing deviant behavior anymore, 2. Students are able to realize their mistakes. they do and want to change to be better than before and 3. Students' learning percentage and religious moral values ​​have increased.

References

Abdurrahman, Konseling Islami. ed. by Alfin Siregar, Cet. Ke-1; Medan: Perdana Publishing, 2019.
Al- Qur’an Al- Karim.
Asmani, Jamal Ma’mur. Kiat Mengatasi Kenakalan Remaja Di Sekolah. Cet. ke-1; Yogyakarta: Buku Biru, 2012.
Ayun, Qurrotu. ‘Pola Asuh Orang Tua Dan Metode Pengasuhan Dalam Membentuk Kepribadian Anak’, ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, Vol. 5. No. 1 (2017).
Bastomi, Hasan. ‘Menuju Bimbingan Konseling Islami’, Konseling Edukasi: ‘Journal of Guidance and Counseling’, Vol 1. No. 1 (2017).
Bukhori, Baidi. ‘Dakwah Melalui Bimbingan Dan Konseling Islam’, Konseling Religi: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, Vol. 5. No. 1 (2014).
Creswell, John W. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantatif, Dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2014.
Daulay, Maslina. ‘Bimbingan Konseling Islam Bagi Perilaku Menyimpang’. Fitrah, Vol. 08. No. 01 (2014).
Darajat, Zakiah. Ilmu Jiwa Agama, Cet Ke-16; Jakarta: Bulan Bintang, 2015.
Emzir, Analisis Data: Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers, 2011.
Fahyuni, Eni Fariyatul. Bimbingan & Konseling Islami Di Sekolah. ed. by Septi Budi Sartika, Cet. ke-1; Sidoarjo: Jawa TImur: UMSIDA Press, 2018.
Febriansyah, Suseno. ‘Bimbingan Konseling Islam Dalam Mengatasi Penyimpangan Perilaku Anak Di Panti Asuhan Edina Aisyah Bandar Lampung’. Skripsi, UIN Raden Intan Lampung, 2017.
Hamid, Ilham. Cegah Degradasi Moral dengan Bimbingan Kesalehan Sosial. ed. By Ashadi Cahyadi, Cet. Ke-1: Sukabumi: Haurah Utama, 2022.
Ibnu Katsir Online, ‘Tafsir Ibnu Katsir’, Ibnukatsironline.Com, 2015 [di akses pada 23 Januari 2024].
Jahja, Yudrik. Psikologi Perkembangan. ed. by Y. Rendy, Cet. Ke-1; Jakarta: Kencana Predana Media Group, 2011.
Jaya, Yahya. Bimbingan Konseling Agama Islam. Padang: Angkasa Raya, 2000.
Kementrian Agama RI, Al-Qur’an Dan Terjemahannya. Jakarta: Direktorat Jendral Bimbingan Masyarakat Islam. Direktorat Jendral Urusan Agama Islam Dan Pembinaan Syariah, 2019.
Kriyantono, Rachmat. Teknik Praktis Riset Komunikasi, Dengan Kata Pengantar Oleh Burhan Bungin. Cet. Ke-4 (Jakarta: Kencana, 2009).
Lubis, Syaiful Akhyar. Konseling Islami Dalam Komunitas Pesantren Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2015.
Mastura, Emi. ‘Model Bimbingan Agama Islam Guru Bimbingan Konseling Dalam Mencegah Perilaku Menyimpang Siswa Di SMKN 2 Pinrang’. Skripsi, IAIN Pare Pare, 2018.
Maswardi, Muhammad Amin. Pendidikan Karakter Anak Bangsa. Jakarta: Baduose Media Jakarta, 2011.
Meleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). ed. by Imam Taufik, Cet. Ke-27 Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, 2010.
Meleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2007.
Mubarok, Achmad. Al-Irsyad An-Nafsy: Konseling Agama Teori Dan Kasus Jakarta: Bina Rena Pariwara, 2000.
Muhadir, Neong. Metodologi Penelitian. Cet. Ke-4; Yogyakarta: Rake Selatan, 2013.
Mulyana, Dedy. Metodologi Penelitian Kualitatif (Paradigma Baru Ilmu Komunikasi Dan Ilmu Sosial Lainnya). Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004.
Nasrullah, Adon dan Jamalauddin. Dasar-Dasar Patologi Sosial. Bandung: Cv. Pustaka Setia, 2016.
Nurhaidah dan M. Insya Musa. ‘Dampak Pengaruh Globalisasi Bagi Kehidupan Bangsa Indonesia’, Jurnal Pesona Dasar, Vol. 3. No. 3 (2015).
Ponterotto, Joseph G. and M Casas, Lisa Suzuki, CM Alexander, Handbook of Multicultural Counseling. Cet. ke 4; Sage Publications, 2019.
Primadha, Risjad. ‘Perilaku Menyimpang SMP: IPIEMS Surabaya’. Universitas Airlangga, 2017.
Profil Madrasah Aliyah DDI Alliritengae Maros. 2022.
Purnama, Yulian. ‘Penjelasan Hadits Tentang Memukul Anak’, Https://Konsultasisyariah.Com/, 2022 [di akses pada 23 Januari 2024].
S. Nasution. Metode Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsinto, 2016.
Santi D, Ni Desak Made & Dkk. Psikologi Sosial Bandung: Widina Bhakti Persada, 2021.
Santoso, Gunawan and others. ‘Hubungan Lingkungan Sekolah Dengan Karakter Sopan Santun Siswa’, Jurnal Pendidikan Transformatif (Jupetra),Vol. 02. No. 01 (2023).
Santrock, John W. Educational Psychology. Cet. ke-2; Jakarta: Salemba Humanika, 2011.
Schaefer, Richard T. Sociology: A Brief Introduction. New York: USA: McGraw-Hill Education, 2007.
Siegel, Larry And Brandon C. Welsh. Juvenile Delinquency: The Core 6th Edition, 6th edn Cengage Learning, 2017.
SM, Abdullah. ‘Upaya Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Perilaku Menyimpang Siswa SMK Wawo Kecamatan Wawo Kabupaten Kolaka Utara’. Skripsi, UIN Alauddin Makassar, 2018.
Subagio, Joko. Metode Penelitian Dalam Teori Dan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Sulaiman, Usman. Perilaku Menyimpang Remaja Dalam Perspektif Sosialogi. Makassar: Alauddin Press. 2012.
Sugiyono. Memahami Penelitian Kualitatif. Cet. Ke-4 Bandung: Cv. Alfabeta, 2018.
Syafaruddin, Ahmad Syarqawi, Dina Nadira Amelia Siahaan. Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling: Telaah Konsep, Teori Dan Praktik. ed. by Asrul, Cet. Ke-1; Medan: Perdana Publishing, 2019.
Syaid, M. Noor. Penyimpangan Sosial Dan Pencegahannya, ed. by Sulisyono, Cet-Ke 1; Semarang: Alprin, 2019.
Syarifuddin, Dkk… Bimbingan Dan Konseling Dalam Presfektif Alquran Dan Sains. Medan: Perdana Publishing, 2017.
Tanjung, Sahrul. Bimbingan Konseling Islami Di Pesantren, ed. by Hasrian Rudi Setiawan, Cet. Ke-1; Medan: Umsu Press, 2023.
Tarmizi. Bimbingan Konseling Islami. ed. by Alfin Siregar, Cet. Ke-1; Medan: Perdana Publishing, 2018.
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Jakarta: Balai Pustaka, 2020.
Tusikal, Muhammad Abduh. ‘Ikuti Petunjuk Al-Qur’an dan Sunnah Nabi’, Https://Rumaysho.Com/, 2022 [diakses 7 November 2023]
Walgito, Bimo. Bimbingan Dan Penyuluhan Di Sekolah: Edisi Keempat. Cet. Ke-2; Yogyakarta: PT. Andi Offset, 2013.
Wibowo, Agus. Pendidikan Karakter: Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2012.

Zakawali, Ghifari ‘Hadis Dan Ayat Al-Qur’an Tentang Akhlak Sebagai Pedoman’, Www.Orami.Co. Id, 2023 [di akses pada 23 Januari 2024].
Published
2024-07-12
How to Cite
Muhammad Sabiq Al-Khair, Alang, S., & Hamid, I. (2024). Bimbingan Konseling Islam: Sebagai Metode Dalam Meminimalisir Perilaku Menyimpang Pada Siswa di Madrasah Aliyah Darud Da’wah Wal Irsyad (DDI) Alliritangae Kabupaten Maros. AL-IRSYAD AL-NAFS: JURNAL BIMBINGAN DAN PENYULUHAN ISLAM, 11(1), 12 - 18. https://doi.org/10.24252/al-irsyad al-nafs.v11i1.46529
Abstract viewed = 46 times