Penguatan Positif dan Pengembangan Karier Perempuan: Studi tentang Peningkatan Kepercayaan Diri di Lingkar Perempuan Global
Abstrak
Penelitian ini mengkaji dampak penguatan positif terhadap kepercayaan diri dan pengembangan keterampilan linguistik perempuan dalam Women Circle Networks, sebuah inisiatif dari Lingkar Perempuan Global di Makassar. Menggunakan kerangka Teori Determinasi Diri (SDT), penelitian ini memfokuskan pada mekanisme psikologis dan linguistik yang mendorong kemajuan profesional perempuan, dengan menekankan aspek otonomi, kompetensi, dan keterhubungan. Metode deskriptif-analitis kualitatif diterapkan, dengan data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dan dokumentasi dari 20 perempuan muda berusia 17 hingga 26 tahun. Analisis menunjukkan bahwa pemberian otonomi dalam pembelajaran bahasa, seperti memungkinkan peserta memilih skenario komunikasi yang sesuai dengan tujuan mereka, secara signifikan meningkatkan motivasi intrinsik dan mengurangi kecemasan. Selain itu, penciptaan komunitas yang suportif melalui dorongan dan umpan balik konstruktif memperkuat kepercayaan diri linguistik dan persepsi kompetensi. Temuan ini menyoroti pentingnya mengintegrasikan prinsip SDT dalam program pelatihan ekonomi untuk memberdayakan perempuan secara efektif, dengan pendekatan seimbang antara fleksibilitas dan panduan terstruktur.
Kata Kunci: penguatan positif, pengembangan profesional perempuan, Teori Determinasi Diri, pemberdayaan linguistik, Women Circle Networks
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3)Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).