مشكلة تعلم مهارة الكلام لدى طلبة الفصل الثامن بمدرسة نور اليقين الثناوية بجمبر جوى الشرقية
Abstract
مستخلص البحث:إن اللغة وسيلة للتعبير عما يدور في خاطر الإنسان من أفكار وما في وجدانه من مشاعير وأحاسيس وخلجات النفسية، ومن المعروف أن اللغة تتمثل في فنون أربعة هي الاستماع والكلام والقراءة والكتابة، ولا شك أن الكلام من أهم ألوان النشاط اللغوي. وإن مدرسة نور اليقين الثناوية تعلم فيه الطلبة مهارة الكلام، لكن الواقع أكثر الطلبة لا يقدرون على التكلم بالعربية صحيحا، حيث أن يقع الطالب فى الأخطاء الشفوية والتداخل اللغوي. وقد حاولت المدرسة حل هذه المشكلات بعدة المحاولات منها التدريب لمدرس اللغة العربية الحاضرات العلمية العربية في عدة مكان.
الكلمات الأساسية : المشكلات التعلمية، مهارة الكلام
References
ابن إبراهيم، عبد الرحمن. 2008. إضاءت لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها. رياض: مطبعة العربية للجميع.
الأعظمي، محمد يعقوب الهندي. 2019. صعوبات تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها. بحث المؤتمر العالمي للغة العربية. إيران: جامعة الأسفهان.
المعاطية، عبد العزيز. 2006. مشكلات تربوية معاصرة. عمان: دار السقاف..
بحر الدين، أوريل. 2011. مهارات التدريس؛ نحو إعداد مدرس اللغة العربية الكفء. مالانج: مطبعة جامعة مولانا مالك إبراهيم
ج لاكسي، موليونج. 1997. Metodologi Penelitian Kualitatif. بندونج: Remaja Rosda Karya.
جمرة، سيف البحر. 2011. Psikologi Belajar. جاكرتا:Rineka Cipta.
زهدي، حلمي. 2009. البيئة اللغوية؛ تكوينها ودورها فى اكتساب اللغة. مالانج: مطبعة جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية.
عارفة، زكية. 2010. تعليم الإنشاء؛ المشكلة والحلول. مالانج: مطبعة جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج.
ناصف، مصطفى. 1983. نظريات التعلم. كويت: عالم المعرفة.
نسوة، أولية عين وآخرون. 2018. تصور طلاب قسم اللغة العربية وأدابها بجامعة الأزهر الإندونيسية نحو المحاضر الناطق العربي. بحث المؤتمر الدولي الأول للغة العربية وأدابها. بندونج: كلية اللغة وأدبها جامعة سونان جنونح جاتي الإسلامية الحكومية.
هادي، نور. 2011. الموجه في تعليم المهارات اللغوية لغير الناطقين بها. مالانج: مطبعة جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج.
هدايات، د. 1988. Problematika Pengajaran Bahasa Arab. سمارانج: PT. Karya Toha Putra.
هدايات، أحمد. 2010.Bi’ah Lughowiyah (Lingkungan Bahasa) dan Pemerolehan Bahasa; Urgensi Lingkungan Berbasa dalam Pemerolehan Bahasa). مجلة Jurnal Pemikiran Islam. العدد 37. ريو: جامعة سلطان شريف قاسم الإسلامية الحكومية.
همداني، حامد أشرف. دون السنة. صعوبات تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ التجربة الباكستانية. لاهور: منشورات جامعة بنجاب.
