Jilbab, Identitas dan Pendisiplinan; Refleksi atas Penggunaan Jilbab di Kalangan Mahasiwi Muslim di Amerika

Abstract

Tulisan ini mencoba memahami bagaimana penggunaan hijab atau jilbab bagi wanita Muslim yang awalnya tinggal di negeri mayoritas Muslim lalu kemudian tinggal dan kuliah di Amerika. Data penelitian dikumpulkan melalui proses wawancara dan dikelola dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasilnya, tulisan ini menjawab bahwa penggunaan jilbab atau hijab tidak dapat dimaknai sebagai bentuk opresi terhadap wanita. Sebaliknya, penggunaan hijab bagi wanita Muslim di Amerika justru dimaknai dalam dua hal. Yang pertama, sebagai bentuk pendisiplinan diri. Hijab adalah simbol identitas sekaligus juga sebagai upaya memproteksi diri. Yang kedua, justru penggunaan jilbab atau hijab adalah upaya wanita Muslim di Amerika untuk mempertegas fungsi subjektivitas mereka yang tidak terikat pada tatanan atau pandangan dasar banyak masyarakat Amerika yang melihat bahwa sesungguhnya penggunaan jilbab membatasi bahkan menindas perempuan Muslim.