تاريخ تطور اللغة العربية في إندونيسيا /The History of the Development of Arabic in Indonesia
Abstrak
هذا البحث يتحدث عن تاريخ دخول اللغة العربية في إندونيسيا، ومراحل وقضايا تطورها. إستخدمت الباحثة منهج البحث الوصفي النوعي بدراسة مكتبية وبعدة مداخل وهي التارخيي والإجتماعي و التربوي .أما طريقة تحليل البيانات المستخدمة فهي الطريقة الاستقرائية والاستنتاجية. دلت نتيجة البحث على أن دخول اللغة العربية في إندونيسيا لا ينفصل عن دخول الإسلام فيها. وأول نظرية تذكر عن دخول الإسلام في نوسانتارا هي نظرية عربية حيث قالت إن الإسلام دخل فى إندونيسيا في القرن السابع الميلادي وحمله العرب مباشرة كان حينئذ تدرس اللغة العربية في شكل تعريف أحرف الهجاء. أما تطورها ينقسم إلى أربع مراحل وهي مرحلة تعليم أحرف الهجاء، ومرحلة تعليم اللغة العربية التقليدية، ومرحلة تعليم اللغة العربية العملية التطبيقية، ومرحلة تعليم اللغة العربية الافتراضية. أما قضايا تعليمها فهي تعالج أربعة أمور هي القضية اللغوية والقضية المنهجية والقضية الاجتماعية والقضية السيكولوجية. هذه الدراسة يجب من إجرائها لمعرفة الاتجاهات في تطور اللغة العربية وجميع القضايا التي تواجهها إندونيسيا، حتى يتمكن من جهد إصلاح أوسع نطاقا لتطوير اللغة العربية في إندونيسيا اليوم والمستقبل
الكلمات المفتاحية: تاريخ، تطور، اللغة العربية.
Abstrak
Penelitian ini membahas tentang sejarah pengenalan bahasa Arab di Indonesia, serta tahapan dan masalah perkembangannya. Peneliti menggunakan studi pustaka dengan analisis deskriptif dengan pendekatan induktif dan deduktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan bahasa Arab di Indonesia tidak lepas dari masuknya agama Islam di dalamnya. Teori pertama yang menyebutkan tentang masuknya Islam di Nusantara adalah teori Arab, di mana dikatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ke tujuh M dan dibawa langsung oleh orang Arab, dimana pada masa itu bahasa Arab masih dipelajari dalam bentuk pengenalan aksara. Adapun perkembangannya terbagi menjadi empat tahap yaitu tahap pengajaran alfabet, tahap pengajaran bahasa arab tradisional, tahap pengajaran bahasa arab aktif praktis, dan tahap pengajaran bahasa arab virtual. Adapun problem pengajaran yang dihadapi ada empat hal: masalah linguistik, masalah metodologis, masalah sosial dan masalah psikologis. Kajian ini dilakukan untuk mengetahui trend perkembangan bahasa Arab dan segala persoalan yang dihadapi Indonesia, sehingga memungkinkan upaya reformasi yang lebih luas untuk mengembangkan bahasa Arab di Indonesia saat ini dan di masa mendatang.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
Referensi
Al-Khuli, Muhammad Ali. Asalib Tadris Al-Lugah Al-‘Arabiyyah. Riyad: al-Mamlakah al-‘Arabiyah al-Sa’udiyyah, 1982.
Al-Qurtuby, Sumanto. Arus Cina-Islam-Jawa. Yogyakarta: Inspeal Ahimsa Karya Press- INTI Jakarta, 2003.
Amiruddin Nahrawi. Pembaharuan Pendidikan Pesantren. Yogyakarta: Gama Media.
Arnold, Thomas Walker. The Preaching of Islam: A History of the Propagation of the Muslim Faith. London: Cunstable, 1913.
Arsyad, Azhar. Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004.
Azra, Azyumardi. Edisi Parenial Jaringan Ulama Timur Tengah dan Kepulauan Nusantara Abad VII dan XVIII: Akar Pembaruan Islam Indonesia. Jakarta: Kencana Prenadamedia Grup, 2013.
Azra, Azyumardi. Esei-Esei Intelektual Muslim Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1998.
Boekhari, Sidi Ibrahim. Sejarah Masuknya Islam dan Proses Islamisasi di Indonesia. Jakarta: Publicita, 1971.
Burhanuddin, Erwina. dkk,. Penelitian Kosakata Arab dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1993.
Dewan Direksi Ensiklopedia Islam. Ensiklopedia Islam. Jilid V. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1994.
Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: LP3ES, 1984.
Djajadiningrat, P.A. Hoesein Islam di Indonesia, Dalam Kenneth Morgan. Ed. Islam Djalan Mutlak, terj. Abu Salamah. Jakarta: Pembangunan, 1963.
Drewes, G.J.W. “New Light on the Coming of Islam to Indonesia” Dalam BKI, 1968.
Effendy, Ahmad Fuad. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat, 2005.
Ellya Roza. “Aksara Arab-Melayu Di Indonesia (Suatu Refleksi Historis)”, Jurnal Sosial Budaya Puslit Sosbudbang UIN Suska Riau, Vol. 2. No. 1. 2015.
Fatimi, S.Q. Islam Comes to Malaysia. Singapura: Malaysia Sociological Research Institute, 1963.
H.J. De Graff. dkk. Cina Muslim di Jawa Abad XV Dan XVI: Antara Historisitas dan Mitos. Yogyakarta: Tiara Wacana, 1998.
Hamka. “Masuk dan Berkembangnya Islam di Pesisir Sumatera Utara”, Gema Islam, XXXI. Mei 1963.
Hamka, “Mazhab Syafi’I di Indonesia“ Gema Islami, VII Mei 1962.
Hasbullah. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia: Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2001.
Hasjmi, A. Sejarah Masuk dan Berkembangnya Islam di Indonesia. Bandung: al-Ma’arif, 1989.
Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
https://www.indonesia.go.id/profil/agama
https://sp2010.bps.go.id/index.php/site/tabel?tid=321
Huda, Nor. Sejarah Sosial Intelektual Islam di Indonesia. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2015.
Joko Lianto, “Perbandingan Metode Pembelajaran Konvensional dengan Metode Virtual Learning" Pada One Day IT Seminar: Virtual Learning di BEM FMIPA ITS
Marrison, G.E. “The Coming of Islam to The East Indies”, JBRAS. Vol.. 24. No. 1, 1951.
Munip, Abdul, “Tantangan dan Prospek Studi Bahasa Arab di Indonesia”, Jurnal Al-Maharah, Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. Vol. 5, No. 2, 2019.
Negara, Ahmad Mansyur Surya. Menemukan Sejarah: Wacana Pergerakan Islam di Indonesia. Bandung: Mizan Pustaka, 1996.
Poesponegoro. Sejarah Nasional Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1992
Seff, Faisal Mubarak. Dinamika Pendidikan Bahasa Arab di Indonesia. (Dalam Konteks Persaingan Global). Banjarmasin: IAIN Antasari Press, 2019.
Simon, Hasanu. Misteri Syekh Siti Jenar: Peran Wali Songo dalam Mengislamkan Tanah Jawa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004.
Wahab, Muhbib Abdul. “Masa Depan Bahasa Arab di Indonesia”, Opini Republika, 25 Agustus 2015
Wahab, Muhbib Abdul. Tantangan dan Prospek Pendidikan Bahasa Arab Di Indonesia. Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah, 2015.
Wahid, Abdurrahman. Menggerakkan Tradisi: Esai-Esai Pesantren. Yogyakarta: LKiS, 2007.
Wahida, Besse. “Problematika Pembelajaran Bahasa Arab: Studi Kasus Terhadap Problematika Metodologis Pembelajaran Bahasa Arab di IAIN Pontianak”. Al-Astar STAI Mempawah, Vol. 7, No. 1, 2017.
Winstedt, R.O. “The Advent of Muhammadanism in the Malay Paninsula and Archipillago”. Journal of the Straits Branch of the Royal Asiatic Society. Vol. 77, 1917.
Yasmadi Modernisasi Pesantren: Kritik Nurcholis Madjid terhadap Pendidikan Islam Tradisional. Jakarta: Quantum Teaching, 2005.
Zainuri, Muhammad, “Perkembangan Bahasa Arab di Indonesia”’, Jurnal Tanling, Vol. II. No. 2, 2019.
