Disimilaritas Ilmu Nahwu Mazhab Basrah dan Kufah serta Implikasinya terhadap Penerjemahan Al-Qur’an / The Dissimilarities Between The Nahwu Science of The Basrah and Kufah Sects Along with Their Implications for Translating Al-Qur'an

  • Fahmi Yahya Abdil Haq Universitas Pendidikan Indonesia
    (ID)
  • Maman Abdurrahman Universitas Pendidikan Indonesia
    (ID)
  • Asep Sopian Universitas Pendidikan Indonesia
    (ID)

Abstrak

يهدف هذا البحث إلى وصف بعض الاختلافات في النحو بين مدرستي البصرة والكوفة والتعرف على آثارها تجاه ترجمة القرآن. إن فهم الاختلاف في الرأي المرتبط بعلم النحو جزء لا يتجزأ من علم النحو نفسه. إن عدم فهم علم النحو يؤثر على فهم اللغة العربية. فهذه الحالة لا تتعلق فقط بالخطأ في إيصال الرسالة باللغة العربية كلغة اتصالية، ولكنها أيضًا تتعلق بالخطأ في قراءة آيات القرآن. وتشير نتائج هذا البحث إلى وجود اختلافات عديدة في قراءة آيات القرآن الكريم بين مدرستي البصرة والكوفة بناءً على قواعد النحو الخاصة بكل منهما. فتؤدي بعض الاختلافات في الرأي بين المدرستين إلى ظهور مفاهيم مختلفة بشأن الآيات القرآنية. وفي سياق ترجمة القرآن إلى اللغة الإندونيسية، فيبدو أن هناك العديد من الترجمات التي تتماشى مع مدرسة البصرة والأخرى تتعارض معها والعكس كذلك. فيأمل الباحثون أن يتمكن هذا البحث من جعل ترجمة القرآن إلى اللغة الإندونيسية أفضل وأكثر كمالًا استنادًا إلى مصادر موثوقة.

 الكلمات المفتاحية : البصرة؛ الاختلاف؛ الكوفة؛ ترجمة القرآن الكريم.

Abstract:

This research aims to identify some dissimilarities in the Nahwu sciences of the sects of Basrah and Kufah and their implications for the translation of the Qur'an. The understanding related to the dissimilarity of opinion in the science of Nahwu is an inseparable part of the science of Nahwu itself. The misunderstanding of Nahwu science has implications for the misinterpretation of Arabic. It does not only have an impact on misrepresenting the messages in Arabic as a tool of communication, but it also has an impact on misreading the Qur'an verses. The researcher researched library research to discuss the main problems and sub-problems that have been formulated. The results of this study indicated that there are several dissimilarities in reading the verses of the Qur'an between the Basrah and Kufah sects, which are in line with the dissimilarity of the Nahwu science on each of them. Some dissimilarities between the two schools of thought arise from the different understandings of the Qur'an verses. In the translation context of the Qur'an into Bahasa, it showed that several translations are in line with the Basrah school of thought, and several translations are in line with the Kufah sects. The researcher hopes that this article can translate the Qur'an into Indonesian better and more perfectly, based on reliable sources.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

##submission.authorBiographies##

##submission.authorWithAffiliation##
Pendidikan Bahasa Arab
##submission.authorWithAffiliation##
Pendidikan Bahasa Arab
##submission.authorWithAffiliation##
Pendidikan Bahasa Arab

Referensi

Abduh, Muhammad Ramadan. “Athar Al-Qiraat Al-Qur’aniyyah Fi Nahw Al-Arabi.” URGU 2 (2006): 12–22.

Al-Anbari, Abu Al-Barakat. Al-Insaf Fi Masa’il Al-Khilaf Bain Al-Nahwiyyin Al-Basryyin Wa Al-Kufyyin. Beirut: Maktabah al-Asriyyah, 2012.

Al-Zubaydi, Muhammad Bin Hasan. Tabaqat Al-Nahwiyyin Wa Al-Lughawiyyin. al-Qahirah: Dar al-Ma’arif, 1984.

Asami, Emily, Mary Kennedy, and Amatullah Bantley. Saheeh Internasional Translation. Jeddah: Publishing House (dar), Dar Abul Qasim Publications, 1997.

Asrina, Asrina. “KHILÂFIYAH NAHWIYYAH: Dialektika Pemikiran Nahwu Basrah Dan Kufah Dalam Catatan Ibn Al-Anbâri.” MIQOT: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 40, no. 2 (2016): 410–30. https://doi.org/10.30821/miqot.v40i2.289.

Hamid, Abdul. “Perdebatan Nahwu Aliran Basrah Dan Kufah Dalam Konteks Sosial Budaya Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” Lingua: Laboratory of Information and Publication, Faculty of Humanities UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, 2011, 1–24.

Harianto, Neldi. “Perbedaan Nahwu Bashrah Dan Kufah Dalam Menyikapi Jama’ Alam Muannats.” Ad-Dhuha 1, no. 2 (2020): 69–75.

Ihsanudin. “Sejarah Perkembangan Mazhab Nahwu Arab (Sebuah Tinjauan Historis).” Thaqafiyyat: Jurnal Bahasa, Peradaban Dan Informasi Islam 18, no. 1 (2020): 72–84.

Kamal, M. “MAZHAB- MAZHAB SINTAKSIS BAHASA ARAB ‘ NAHWU ’ ( Basrah , Kufah , Bagdad , Andalusia , Mesir ).” Jurnal Bina Ilmu Cendekia 3, no. 1 (2021): 172–76.

Khan, Ahmed Raza. Kanzu Al-Iman Fi Tarjamati Al-Qur’an. 1st ed. Hyderabad: Deccan Traders Bookseller & Publishers, 2021.

Mahsun. Metode Penelitian Bahasa; Tahapan, Strategi, Metode, Dan Teknisnya. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.

Redaksi, Dewan. Ensiklopedia Islam Jilid I Dan IV, Cetakan III.

Jakarta: Ikhtiar Baru, 1994.

RI, Departemen Agama. Al-Qur’an Dan Terjemahnya. Bandung: Gema Risalah Press, 2002.

Ridwan. “Karakteristik Nuhat Kufah Dan Bashrah.” Fakultas Humaniora Dan Budaya UIN Malang 3, no. 1 (2008): 53–69.

Sobari, Dolla. “Periodisasi Tokoh Ilmu Nahwu Aliran Bashrah.” Tamaddun: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, Fakultas Adab Dan Budaya Islam UIN Raden Fatah 14, no. 2 (2014): 96–119.

Tanzeh, Ahmad. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras, 2009.

Zaki, Ahmad. “Metodologi Tatabahasa Penjanaan Dan Transformasi; Aplikasinya Dalam Ayat-Ayat Suci Al-Quran.” Kertas Kerja Social Sciences PostGraduate National Seminar (Sspns) 2012, 2012, 1–9.

Diterbitkan
2021-12-31
Abstrak viewed = 1337 times