EKSISTENSI DAN PROBLEMATIKA DAKWAH DI TENGAH PANDEMI COVID-19

  • Muhamad Parhan Universitas Pendidikan Indonesia
    (ID) http://orcid.org/0000-0002-9722-4566
  • Abizar Khairulimam Departemen Pendidikan Bahasa Sunda, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, Universitas Pendidikan Indonesia
    (ID)
  • Mita Nurfitriyani Departemen Pendidikan Bahasa Sunda, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, Universitas Pendidikan Indonesia
    (ID)
  • Salza Nabila Ababil Departemen Pendidikan Bahasa Sunda, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, Universitas Pendidikan Indonesia

Abstract

This research is motivated by the presence of the COVID-19 outbreak, which causes many activities that cannot be done by gathering and meeting face to face. This impact is not only in the world of business or education, but also has an impact on worship activities and other religious activities such as congregational prayer at the mosque, weekly recitation at the mosque, including listening to da'wah directly from the ulama.  With the COVID-19 outbreak as a pandemic that has spread to various countries, another step is needed in religious activities to prevent and break the COVID-19 chain so that it does not spread widely. So staying at home and maintaining a distance is the choice of Muslims when circumstances are felt to be detrimental to themselves and others.  In response to this, it is necessary to conduct a study of some of the impacts that occur in da'wah activities in the middle of a pandemic, which aims to find out whether due to the many obstacles, da'wah activities are still being carried out or not. To achieve this goal, this study used a qualitative-descriptive research method with literature study techniques. The result of this study obtained data and the fact that there are many problems in da'wah in a pandemic situation like this. However, the data shows that the problems that occur are not a barrier to the existence of da'wah amid the COVID-19 pandemic

References

Abdullah. (2009). Retorika dan Dakwah Islam. Jurnal Dakwah, 10 (1), hlm. 112-113.

Alam, L. (2016). Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Perguruan Tinggi Umum Melalui Lembaga Dakwah Kampus. Istawa: Jurnal Pendidikan Islam. 1(2), hlm. 101-119.

Alimuddin, N. (2007). Konsep Dakwah Dalam Islam. HUNAFA: Jurnal Studia Islamika. 4(1), hlm. 73-78.

Auliana, S. (2020). Eksistensi Perempuan Dalam Novel Bumi Manusia Karya Pramoedya Ananta Toer (Sebuah Kajian Kritik Sastra Feminisme). UM: Skripsi.

Basri, Hasan. (1997). Penentuan Penyusunan Rencana Pembelajaran dan Penulisan Skripsi Bidang Ilmu Agama. Bandung: Ulil Albab press.

Cahyono, A. S. (2020). Implementasi Model Collaborative Governance Dalam Penyelesaian Pandemi COVID-19. Jurnal ilmu sosial dan ilmu politik, 13 (1), hlm. 83-88.

Depdikbud (1995). Jakarta: Balai Pustaka., hlm. 789.

Ekawati, Dian. (2015). Eksistensialisme. Tarbawiyah, 12 (1), hlm. 141-142.

Farihah, Irzum. (2014). Pengembangan Karier Pustakawan Melalui Jabatan Fungsional Perpustakaan Sebagai Media Dakwah. Jurnal perpustakaan Libraria, 2 (1), hlm. 120.

Ferdianto, B. (2016). Eksistensi Badan Usaha Milik Desa terhadap Peningkatan Pendapatan Asli Desa di Tiyuh Candra Kencana Kecamatan Tulang Bawang Tengah Kabupaten Tulang Bawang Barat.

Hardjasujana, A. S. 1999. Evaluasi Keterbacaan Novel Teks bahasa Sunda untuk Sekolah Dasar di Jawa Barat. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta.

Hidayat, N. S. (2012). Problematika Pembelajaran Bahasa Arab. An-Nida'. 37(1), hlm. 82-88.

Mardhatillah, T. dkk. (2020). Kalimat Perintah Dalam Kumpulan Naskah Festival Drama Basa Sunda Ke Xviii Tahun 2017 (Kajian Struktur Jeung Pragmatik). Dangiang Sunda, 8 (2), hlm. 1-12.

Mustofa, Muhamad Bisri, dkk. (2020). Dakwah Moderasi Di Tengah Pandemi COVID 19. Mau’idhoh Hasanah : Jurnal Dakwah dan Ilmu Komunikasi, 1 (2), hlm. 23.

Nasruddin, R., & Haq, I. (2020). Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) dan Masyarakat Berpenghasilan Rendah. SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i, 7(7), hlm. 639-648.

Nugraheni, U. (2020). Problematika Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah Sokaraja. (Doctoral dissertation, IAIN).

Pabumbun, A. R., & Dalle, A. (2017). Problematika Pembelajaran Kemampuan Menyimak Bahasa Jerman Siswa Kelas XI SMAN 11 Makassar. Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra. 1(2).

Rambalagi,dkk. (2018). Eksistensi Lembaga Adat Dalam Pembangunan Kecamatan Tawalian Kabupaten Mamasa (Suatu Studi di Kecamatan Tawalian Kabupaten Mamasa Provinsi Sulawesi Barat). Jurnal Jurusan Ilmu Pemerintahan, 1 (1).

Ramdhani, Muhammad Tri., Ramlah, Siti. (2015). Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SDN-3 Telangkah Desa Hampalit Kabupaten Katingan. Jurnal Hadratul Madaniyah, 2 (2), hlm. 28-29.

Rini Marlina. (2009). Eksistensi peradilan adat di kecamatan kinali Kabupaten pasaman barat dalam menyelesaikan Kasus pidana. Artikel. Paska Sarjana, Universitas Bung Hatta.

Sampurna K. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya: Cipta Karya, 2003, hlm. 342

Saputra. (2011). Pengantar Ilmu Dakwah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, hlm. 1.

Ulum, A. C., dkk. (2017). Eksistensi Dakwah dalam Merespon Pluralisme. KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah, 7(2), hlm. 124-138.

Zakariya, N., Mohamad, A. D. (2013). Media Sebagai Wasilah Dakwah. Al-Hikmah, (5), hlm. 92-99.

Published
2021-06-29
How to Cite
Parhan, M., Khairulimam, A., Nurfitriyani, M., & Ababil, S. N. (2021). EKSISTENSI DAN PROBLEMATIKA DAKWAH DI TENGAH PANDEMI COVID-19. Jurnal Dakwah Tabligh, 22(1). https://doi.org/10.24252/jdt.v22i1.19706
Section
Vol. 22 No.1 Juni 2021
Abstract viewed = 911 times