Kompetensi Manajemen Kelas Guru di Kelas IV MIS Al Jamiatul Ikhlas Tanjungbalai

Abstrak

Penelitian ini dilaksanakan guna mengetahui bagaimana kompetensi guru dalam memanajemen kelasnya khususnya di kelas IV MIS Al Jamiatul Ikhlas Tanjungbalai. Menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan studi deskriptif dengan subjek penelitian adalah ruangan kelas, kegiatan belajar mengajar, dan guru wali kelas IV MIS Al Jamiatul Ikhlas Tanjungbalai. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kompetensi manajemen kelas guru di kelas IV MIS Al Jamiatul Ikhlas masih tergolong rendah karena hanya mampu memaksimalkan satu dari keempat segi manajerial kelas yaitu segi sosio emosioanl, sementara segi yang belum dipenuhi adalah segi fisik, organisasional, dan administrasi teknik. Guru jua belum mampu menghadapi kendala manajerial yang dihadapi.