Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (Pembatik) di SMP Negeri 6 Batauga Kecamatan Batauga Buton Selatan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan secara umum pelaksanaan pembelajaran berbasis
Tik di SMP Negeri 6 Batauga. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus, dilakukan di
SMP Negeri 6 Batauga Kecamatan Batauga Kecamatan Batauga Kabupaten Buton Selatan Provinsi
Sulawesi Tenggara. Penelitian ini menggunakan pendekatan pedagogis, psikologis dan
fenomenologi. Sumber datanya adalah primer dan sekunder yaitu Kepala Sekolah, beberapa guru
dan beberapa siswa. Metode pengumpulan data ditempuh dengan tiga cara yaitu wawancara,
observasi dan dokumen. Teknik analisis data oleh Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data,
reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan datamya
menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran
pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK di SMP Negeri 6 Batauga baru dilakukan oleh 3 guru dalam
waktu 2 tahun. Pelaksanaan pembatik di SMP Negeri 6 Batauga berpusat pada laboratorium
komputer atau penggunaan perangkat keras komputer, LCD, telepon genggam, dan laptop. Media
yang digunakan antara lain, buku, teks bacaan, gambar, powerpoint serta video. TIK digunakan
sebagai media maupun sumber belajar oleh peserta didik. Implikasi penelitian ini yaitu melengkapi
fasilitas sekolah baik komputer, laptop, LCD, dan jaringan wifi. Meningkatkan kompetensi, semangat
dan antusias guru terkait urgensi pembelajaran berbasis TIK serta melaksanakannya sesuai
kurikulum 2013 yang berlaku agar pembelajaran berbasis TIK di SMP Negeri 6 Batauga dapat
terlaksana lebih optimal lagi sehingga dapat menjadi sekolah yang berdaya saing di zaman modern
ini.