Paradigma Pendidikan Islam
Abstract
Education, particularly Islamic education, develops and changes dealing with the implementation of learning methodology. These developments always follows students’ problems and needs as well as human civilization development. The students who have the information accesses require learning methodologies that can fulfill the needs and develop the information obtained learners. Learning always refers to students as an effort to increase knowledge, broaden the analysis and shaping personality. The goals will be important to develop self-learners themselves facilitated by the teachers.
Downloads
References
Al Qur’an dan Terjemahnya.
Ahmadi, Abu. Sosiologi Pendidikan. Cet. II; Jakarta: Rineka Cipta, 2007.
--------, Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam, Cet. V; Jakarta: Bumi Aksara, 2004.
Amri, Sofan, Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Kelas, Cet. III; Jakarta: Prestasi Pustakaraya, 2012.
Anshori. Transformasi Pendidikan Islam. Cet. I; Jakarta: Gaung Persada Press, 2010.
Arif, Armai. Reformulasi Pendidikan Islam. Cet. I; Jakarta: CRSD Press, 2005.
Arifin, Muzayyin. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Cet. I; Jakarta: Bumi Aksara, 2003.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Cet. XII; Jakarta: Rineka Cipta, 2002.
Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam, Tradisi dan Medernisasi Menuju Melenium Baru. Cet. I; Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999.
Badaruddin, Kemas. Filsafat Pendidikan Islam. Cet. II; Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009.
Bashori. Pendidikan Islam Kontemporer. Cet. I; Bandung: Refika Aditama, 2009.
Damopolii, Muljono, Pesantren Modern Immim Pencetak Muslim Modern, Cet. I; Jakarta: Rajawali, 2011.
Daulay, Haidar Putra, Pendidikan Islam dalam Lintasan Sejarah, Cet. I; Jakarta: Kencana Prenada Media Grup, 2013.
Emzir. Metode Penelitian Kualitatif Analisis Data. Cet. III; Jakarta: Raja Grapindo Persada, 2012.
Huda, Miftahul. Cooperative Learning. Cet. I; Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
Ihsan, Fuad, Dasar-dasar Kependidikan, Cet. III; Jakarta: Rineka Cipta, 2003.
Ismail. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM. Cet. I; Semarang: Rasail Media Grup, 2008.
Ismail, Muhd. Arif, Model-model Pembelajaran Muthahir Perpaduan Indonesia Malaysia, Cet. II; Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
Jalaluddin. Teologi Pendidikan. Cet. II; Jakarta: Rajagrapindo Persada, 2002.
Jamal Badi. Islamic Creative Thinking Berpikir Kreatif Berdasarkan Metode Qur’ani. Cet. I; Bandung: Mizan, 2007.
Jamaluddin, Didin, Paradigma Pendidikan Anak dalam Islam, Cet. I; Bandung: Pustaka Setia, 2013.
Jamarah, Saiful Bahri. Strategi Belajar Mengajar. Cet. III; Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Komalasari, Kokom. Pembelajaran Konstektual Konsep dan Aplikasi. Cet. I; Bandung: Refika Aditama, 2010.
Langgulung, Hasan. Asas-asas Pendidikan Islam. Cet. VI; Jakarta: Pustaka al Husna Baru, 2008.
Jurnal Lentera Akademik. Pendidikan Pembelajaran Psikologi dan Kajian Ke-Islaman. Makassar: Fakultas Tarbiyah, 2010.
Mahmud, Pemikiran Pendidikan Islam, Cet. I; Bandung: Sahifa, 2005.
Majid, Abdul. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Cet. I; Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004.
Muhaimin. Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam; Pemberdayaan Kurikulum Hingga Redenisi Islamisasi Pengetahuan. Cet. I; Bandung: Nuansa Cendekia, 2003.
-------. Rekonstroksi Pendidikan Islam, Ed. I; Jakarta: Rajagrapindo Persada, 2009.
Muhchin, Bukhari. Pendidikan Islam Kontemporer. Cet. I; Bandung: Refika Aditama, 2009.
-------. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Cet. II; Jakarta: Raja Grapindo Persada, 2013.
Nizar, Samsul. Sejarah Pendidikan Islam. Ed. I, Cet. II; Jakarta: Prenada Media Group, 2008.
Riyanto, Yatim. Paradigma Baru Pembelajaran. Cet. II; Jakarta: Prenada Media Grup, 2009.
Rosada, Dede. Paradigma Pendidikan Demokrasi. Cet. I; Jakarta: Prenada Media, 2004.
Soebahar, Abd. Halim. Wawasan Baru Pendidikan Islam. Cet. I; Jakarta: Kalam Mulia, 2002.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Persfektif Islam. Cet. VII; Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Tim Pustaka Phoenix, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Cet. IV; Jakarta: Media Pustaka Phoenix, 2009.
Truna, Dody S, Paradigma Pendidikan Berkualitas, Cet. I; Bandung: Pustaka Setia, 2013.
Wijaya, Cecep, Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan Pengajaran, Cet. III; Bandung: Remaja Rosda Karya, 1991.
