PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS WEBSITE DI SEKOLAH ISLAM TERPADU IBNUL QAYYIM MAKASSAR
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen yang ada di Sekolah Islam Terpadu Ibnul Qayyim Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian yang berfokus pada pemahaman mendalam terhadap pengalaman subjektif individu terkait dengan fenomena yang diamati. Adapun sumber data terdiri dari data primer yang diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah dan operator sistem IQIS, observasi langsung terhadap penggunaan sistem, serta data sekunder berupa analisis dokumen yang terkait. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi. Analisis data yang dilakukan dengan reduksi data, display data, dan verifikasi atau menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya SIM berbasis website sangat membantu dan bermanfaat dalam pengelolaan data pendidikan di IQIS Makassar, serta memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas manajemen pendidikan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan sistem informasi manajemen pendidikan di IQIS maupun di lembaga serupa dan memberikan wawasan tentang peran kritis teknologi informasi dalam meningkatkan kualitas manajemen pendidikan.
Referensi
Arifin, N., Damopolii, M., & Hasan, M. (2024). Implementasi Website sebagai Sistem Informasi Manajemen Pendidikan pada Sekolah Islam Terpadu (SIT) Al-Hikmah Amanah Ummah Maros. An-Nadzir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 14–25. https://doi.org/10.55799/annadzir.v2i01.429
Damanik, E. R., & Nasution, M. I. P. (2023). Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah. Musytari: Neraca Manajemen, Akuntansi, Dan Ekonomi, 2(7), 111–121. https://doi.org/10.8734/musytari.v2i7.1318
Hanafi, R. (2020). Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Akademik di SMK Nasional Berbah Sleman. Media Manajemen Pendidikan, 3(1), 144–152. https://doi.org/10.30738/mmp.v3i1.5029
Kahar, R. (2021). Pemanfaatan Sistem Informasi Sebagai Sarana Interaksi Dalam Pengambilan Keputusan: (Studi Kasus Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Pada Seksi Pendidikan Agama Islam Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gresik). PRAJA Observer: Jurnal Penelitian Administrasi Publik, 1(1), 59–72. https://aksiologi.org/index.php/praja/article/view/40
Mayasari, A., Supriani, Y., & Arifudin, O. (2021). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Akademik Berbasis Teknologi Informasi dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Pembelajaran di SMK. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(5), 340–345. https://doi.org/10.54371/jiip.v4i5.277
Mutamimah, D. H., & Hadi, L. (2023). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP Hasim As’ari Tegalombo Pacitan. Managerial: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 64–71. https://ejournal.stainupa.ac.id/index.php/managerial/article/download/41/36
Nasmin, A. N. A., Damopolii, M., & Hasan, M. (2024). Penerapan Sistem Informasi Kepegawaian Dinas Pendidikan (Simpegdik) di SMAN 4 Takalar. Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 187–202. https://doi.org/10.24252/edu.v3i2.43632
Nurhusain, Damopolii, M., & Hasan, M. (2023). Penerapan Pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen pada Proses Pembelajaran Aplikasi Google Classroom. Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 40–49. https://doi.org/10.24252/edu.v3i1.39091
Pratama, J. A., & Firdaus, R. (2024). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan. Merkurius: Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika, 2(4), 149–160. https://doi.org/10.61132/merkurius.v2i4.158
Purwaningsih, Y. (2022). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah. Borobudur Educational Review, 2(2), 68–76. https://journal.unimma.ac.id/index.php/bedr/article/view/6546
Ridwan, A. (2021). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Tanjung Jabung Barat Provinsi Jambi in Pondok Pesantren. Proceedings of Annual Conference on Islamic Educational Management, 3(1), 523–530. https://proceedings.uinsa.ac.id/index.php/aciem/article/view/627
Shulthoni, M., Anugerah, E. G., & Roziq, A. (2023). Eskalasi Literasi Teknologi Informasi di Desa Kemiri dalam Rangka Membangun Smart Village System Menuju Masyarakat Madani. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Terintegrasi, 7(2), 92–98.
Sonia, N. R. (2020). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Ponorogo. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 1(1), 94–104. https://doi.org/10.21154/sajiem.v1i1.18
Supriatna, D., Patimah, S., Warisno, A., & Murtafiah, N. H. (2024). Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Sistem Informasi Manajemen. Journal on Education, 6(2), 14920–14927. https://doi.org/10.31004/joe.v6i2.5359
Zen, M. A. N., & Sitanggang, A. S. (2023). Analisis Dampak Sosial Media dalam Pengembangan Sistem Informasi. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, 3(7), 671–682. https://doi.org/10.59141/cerdika.v3i7.647
Zulfa, G. I. (2024). Implementasi Sistem Informasi dalam Manajemen Pendidikan di SDIT Indra Bangsa. INTIFA: Journal of Education and Language, 1(1), 41–52. https://doi.org/10.62083/p08av427
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3)Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).