PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF FISIKA BERBASIS MOBILE LEARNING PENGGUNAAN WEBSITE BUILDER
Abstract
multimedia interaktif fisika berbasis mobile learning, mengetahui produk multimedia interaktif fisika berbasis mobile learning penggunaan website builder kategori valid, efektif dan praktis. Jenis penelitian ini adalah pengembangan model DDDE. Hasil penelitian ini melalui tahap perencanaan, perancangan, pengembangan dan evaluasi diperoleh multimedia interaktif Fisika berbasis mobile learning dikembangkan valid, efektif, dan praktis.
Downloads
References
Annurrahman. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta, 2016
Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. 2009.
Asnawir & Basyiruddin. Media Pembelajaran. Jakarta : Ciputat Pers. 2002.
Borg and Gall. Educational Research, An Introduction. New York and London. Longman Inc. 1983.
Daryanto, Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media. 2010
Deni Darmawam. Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2011.
Depertemen Agama Islam R1. Al-Qur.an dan Terjemahannya. Jakarta: Departemen Agama Republik Indonesia
Fatmala, Dyan. Yelianti, Upik. Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Android Pada Materi Plantae Untuk Siswa Sma Menggunakan Eclipse Galileo, Biodik vol. 2 No.1 (2016): h. 1-6.
Haling, Abdul, dkk. Belajar dan Pembelajaran. Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar. 2017.
Hardiyanti. Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif menggunakan teknik dinamis pada mata pelajaran produktif teknik komputer dan jaringan untuk siswa SMK kelas X, Vol 4 No.1 (2017).
Jihad, Asep dan Haris, Abdul. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta : Pt Multi Presindo. 2013.
Komara, Endang. Belajar dan Pembelajaran Interaktif. Bandung: Pt. Rafika Aditama. 2014.
Leow, Fui-Theng. “Interactive Multimedia Learning: Innovating Classroom Education in a Malaysian University”. Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, Vol 13 No. 2 (2014).
Made, I Tegah, dkk. Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu. 2014.
Majid, Abdul. Perencanaan Pembelajaran. Bandung:PT Remaja Rosdakarya, 2008.
Munandhi, Y. Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi. 2013.
O’Mallay, C. Vavuola, G. Glew, JP. Taylor, J. Sharples, M. Lefrere, P. Lonsdale, P. Naismith, L. Waycott, J.. Guidelines For Learning/Teaching/Tutoring in a Mobile Environment. (2005). http://www.mobilelearn.org/download/results/guidelines.pdf. (Diaskes pada 7 Januari 2018)
Peraturan Pemerintah Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud). “Lampiran Peraturan Pemerintah Pendidikan dan Kebudayaan tentang Penilaian Hasil Belajar Oleh Pendidik Nomor 104 Tahun 2014”Dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Kemendikbud, 8, 2014.
Retnawati, Heri. Validitas Rehabilitas Dan Karakteristik Butir (panduan untuk peneliti, mahasiswa, dan psikometrian). Yogyakarta: Parama Publishing, 2016.
Rusman, dkk. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunilkasi. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada, 2015.
Sadiman, A. S. Media Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada. 2012.
Safei, Muh. Media Pembelajaran. Makassar : Alauddin University Press. 2011.
Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Pendidikan. Jakarta : Kencana, 2007
Slameto. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka. 2010.
Sudjana. Metode Statistika.Bandung : PT.Tarsito Bandung. 2005.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2014.
Tegeh, Made Dkk. Model penelitian pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu. 2014.
Widoyoko, s. Eko Putro. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2014.
Zuhdan, Kun Prasetyo, dkk. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu untuk Meningkatkan Kognitif, Keterampilan Proses, Kreativitas serta menerapkan Konsep Ilmiah Peserta Didik SMP. Program Pascasarjana UNY. 2011.
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
