HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN MENTAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI

  • Tri Sutasmi Nirwan
    (ID)
  • Muh Rapi
    (ID)
  • Muchlisah Muchlisah
    (ID)

Abstract

This study discusses the relationship of mental readiness with motivation to learn for Biology lesson of Learners at SMA Negeri 1 West Bajeng Gowa. This Research aims to review the readiness view of mind of the  Learners which follow the subjects of Biology in SMA Negeri 1 West Bajeng Gowa, and to know the Relationship  between mental readiness and motivation to learn on the subjects of Biology for the students of SMA Negeri 1 West Bajeng Gowa.           

This type of research is correlational . This research was held in SMA Negeri 1 West Bajeng, Gowa. The research sample is 156 people students. The analysis technique used is the analysis of descriptive statistics and inferential statistical analysis.

Results of descriptive statistics , mental readiness obtained average value of 79.69 in middle category, with percentage of 69.78 % . For motivation to learn obtained average value of 101,07 in middle category,with a percentage of 69.23 % . Thus , it can be concluded that the F count > F table ie 8.612 > 3.90 , then H0 rejected and Ha accepted, meaning that the hypothesis is accepted .

There is a relationship between mental readiness and motivation to learn in the subjects of Biology on the students of SMA Negeri 1 West Bajeng Gowa with the correlation value ( R) of 0.418 ( included in the category of moderate correlation)

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Tri Sutasmi Nirwan
Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan, UIN Alauddin Makassar
Muh Rapi
Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan, UIN Alauddin Makassar
Muchlisah Muchlisah
Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan, UIN Alauddin Makassar

References

Anas, Sudjono. (2006). Pengantar Statistik Pendidikan, Cet. XIII; Jakarta: PT. Raja Grafindo.

Aswar, Saifuddin. (2012). Penyusunan Skala Psikologi Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Chen, Ching-Huei. (2011). “The Relationship between Cognititve anad Motivational Variables in a Supportive Online Learning System for Secondary Physical Education”. Journal of Education no.1: h.547.

Departemen Agama RI. (2007). Al-Jumanatul ‘Ali. Bandung: CV Penerbit J-Art.

Fitriyah, Lailatul, dan Mohammad Jauhar. (2004). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Prestasi Pustakarya.

Gustiani, Herli. (2013). “Hubungan Antara Keaktifan Bekerja Sama Dengan Motivasi Belajar Mata Kuliah Asuhan Kebidanan II Mahasiswa Semester III Universitas Respati Yogyakarta”. Jurnal Psikologi: h.1.

Hamalik, Oemar. (2004). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Herman, G. (2013). “Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Di SMK PIRI I Yogyakarta”. Jurnal Psikologi: h.1.

Kurniyawati, Rita. (2012). “Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa”. Jurnal Psikologi: h.11.

Leiwakabessy, Fredy. (2009). Modul Model-Model Pembelajaran Inovatif. Maluku: Universitas Pattimura Press

Purnomo, Daniko. (2012) . “Hubungan Antara Pemahaman Logis Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta Tahun 2012”. Jurnal Psikologi: h.12.

Rahim, Abd. (2012). Sistem Pemberian Balikan Dan Motivasi Beprestasi. Makassar: Alauddin University Press.

Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Dasar RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Rohani, Ahmad. (2004). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.

Sahabuddin. (2007). Mengajar dan Belajar. Makassar: Badan Penerbit UNM.

Salamah. (2006). “Kesiapan Mental Masuk Dunia Kerja Ditinjau Dari Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda Dan Penerimaan Bimbingan Karir Siswa SMK Di DIY”. Jurnal Psikologi 7, no.1: h.2-3.

Sardiman. (2003). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sarwono, Sarlito W. (2014). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Rajawali Pers.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sulaeman, Dadang. (1995). Psikologi Remaja. Bandung: Mandar Maju

Sunardi. Ortopedagogik (1997). Tunalaras I. Bandung: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Tsai, Yea-Ru. (2012). “Investigating the Relationships among Cognitive Learning Style with Motivation in Reading English as a Foreign Language”. International Journal of Business and Social Science 3, no.13: h.193.

Wahab, Rohmalina. (2015). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Zakiyah, Naili. (2010). “Hubungan Antara Penyesuaian Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Berasrama SMP N 3 Peterongan Jombang”. Jurnal Psikologi 8, no.2: h.10.

Zusho, Akane. (2003). “The Relationship of Motivation and Cognitive in The Learning of College Chemistry”. INT, J.SCI, EDUC 25: h.12.

Published
2016-06-01
How to Cite
Nirwan, T. S., Rapi, M., & Muchlisah, M. (2016). HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN MENTAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI. Jurnal Biotek, 4(1), 33-51. https://doi.org/10.24252/jb.v4i1.1771
Section
Articles
Abstract viewed = 798 times

Most read articles by the same author(s)

> >>