Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Vol. 4 No. 1 (2024): JANUARI

Published: 2024-02-11

Kolaborasi Media QR Code with Padlet dalam Membangun Keaktifan Peserta Didik pada Mapel Sejarah di MAN Lumajang

Nova Artika Desty Dyokta, Icha Fara Diba

1-10
- PDF
Views: 99 / PDF Downloads: 117
Isma’ Sebagai Media Keterampilan Menyimak Berbasis Android untuk Siswa Kelas X

Siti Jubaidah, Sulistyowati, Ahmad Afiif, Awaliah Musgamy

11-21
- PDF
Views: 93 / PDF Downloads: 87
Studi Komparasi Penggunaan Peta Konvensional dan Google Maps dalam Meningkatkan Hasil Belajar Materi Peta Persebaran Bahasa dan Dialek pada Peserta Didik Kelas XI Bahasa MAN Kotawaringin Timur

Renny Veronika Marbun, Achmad Farichin

22-29
- PDF
Views: 64 / PDF Downloads: 97
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menghafal Surat Al-Maun Melalui Metode Drill Kelas V SD Negeri Manjalling Kec. Bajeng Barat

Suriani, Riadil Jannah, Annisa Trifirjayani

30-38
- PDF
Views: 2 / PDF Downloads: 0
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Zakat di Kelas V UPT SDN 26 Tamanroja

Hasan, Marjuni, Nur Husnul Khatimah

39-49
- PDF
Views: 6 / PDF Downloads: 2

- All Rights Reserved -
Platform and Workflow by OJS/PKP Version 3.1.2.4
Rumah Jurnal UINAM | About this Publishing System