Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Vol. 4 No. 1 (2024): Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab

DOI: https://doi.org/10.24252/jael.v4i1

Published: 2024-08-30

Metode Project Based Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab Perspektif Psikolinguistik

Novita Maula Salsabila, Agung Setiyawan

1-13
- PDF (Bahasa Indonesia)
https://doi.org/10.24252/jael.v4i1.48530
Views: 202 / PDF Downloads: 115
Pemikiran Linguistik Sibawaih: Kajian I'rab

Priti Sinta, Haniah Haniah, Andi Abdul Hamzah

14-20
- PDF (Bahasa Indonesia)
https://doi.org/10.24252/jael.v4i1.44920
Views: 74 / PDF Downloads: 50
Kesulitan Penggunaan Bentuk-bentuk Kata Ganti dalam Kalimat Bahasa Arab Pada Peserta Didik Kelas IX Madrasah Tsanawiyah

Andihaidir Mappamasing, Kasim Amrah, Rappe, Sulkifli

21-31
- PDF (Bahasa Indonesia)
https://doi.org/10.24252/jael.v4i1.45511
Views: 81 / PDF Downloads: 44
Pemikiran Linguistik Ibnu Jinni: Kajian tentang Sifat Bunyi

Nurhikmah Rahing, Haniah

32-39
- PDF (Bahasa Indonesia)
https://doi.org/10.24252/jael.v4i1.41919
Views: 71 / PDF Downloads: 75
Karakteristik Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK) Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di SMAIT Nurul Fikri Makassar

Dwi Ratnasari S sudirman, Ulfiani, Muzakkir

40-55
- PDF (Bahasa Indonesia)
https://doi.org/10.24252/jael.v4i1.45208
Views: 53 / PDF Downloads: 22

- All Rights Reserved -
Platform and Workflow by OJS/PKP Version 3.1.2.4
Rumah Jurnal UINAM | About this Publishing System