PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DI MA DDI AL-BADAR

  • Muhammad Idris Usman Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) DDI Parepare Kampus Pontren DDI Lilbanat, Jl. Abu Bakar Lambogo No. 53 Soreang Parepare
    (ID)

Abstract

This article is the result of the research which discuss about: 1). The influence of creativity toward students’ Arabic achievement, 2). The influence of learning mo-tivation toward students’ Arabic achievement, 3. The influence of creativity and learning motivation toward students’ Arabic achievement at MA Al-Badar DDI Parepare. This research used quantitative approach with correlational design. The population of the research was all the students at MA Al-Badar DDI Parepare which consist of 112 with 55 samples. The instrument of research was question-naire. Data were analysed by descriptive statistics and inferential statistic. The re-sult of the research shows that 1) creativity has pocitive influence toward stu-dents’ learning achievement in Arabic language; 2) motivation has positive influ-ence toward leaning achievement at arabic language; 3) creativity together with motivation influence positively toward students achievement in Arabic language at MA Al-Badar DDI Parepare.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abu Muhammad Ibnu Abdullah, Prestasi Belajar. http://spesialistorch.com/ diakses pada tanggal 12/12/08.

Ali, Mohammad, Psikologi Remaja, Jakarta: Bumi Aksara, 2005.

Alma, Buchori, Kewirausahaan, Bandung: CV Alfabeta, 2007.

Alwi, Hasan, dkk., Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ketiga, Balai Pustaka: Jakarta, 2002.

Aly, Hery Noer dan Munzier Suparta, Watak Pendidikan Islam, Jakarta: Friska Agung Insani: 2000.

Arifin, Zainal, Evaluasi Instruksional, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1999.

DePorter, Bobbi & Mike Hernacki, Quantum Learning, Edisi Revisi, Bandung: Kaifa, 2000.

Gunawan, Adi W., Born to be a Genius, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2004.

Hajar, Ibnu, Dasar-dasar Metodologi Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan, Jakarta: PT Remaja Rosdakarya, 1999.

Handayani, Eni, Pengaruh Kreativitas dan Cara Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa kelas III SLTP, Skripsi, Yogyakarta: FMIPA, UNY, 2001

Hurlock, Elizabeth B., Perkembangan Anak Jilid 2 (Meitasari Tjandrasa. Terjemahan), Jakarta: Erlangga, 2002.

Mariani, Devi Ari, Peran Belajar Berdasarkan Regulasi Diri dan Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas, Tesis, Yogyakarta: FP, UGM, 2007.

PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (MUHAMMAD IDRIS USMAN) 89

Nasution, Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar, Cetakan ke-11, Jakarta: Bumi Ak-sara, 2008.

Ngalim Purwanto, M., Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2003.

Putrawan, I Made Putrawan, Pengujian Hipotesis dalam Penelitian-penelitian Sosial, Jakarta: Ri-neka Cipta, 1990.

Sardiman, AM., Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2001.

Semiawan, Conny R., Perspektif Pendidikan Anak Berbakat, Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, 1997

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2003.

Slameto, Manajemen Penelitian, Rineka Cipta: Jakarta, 2002.

Slameto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, Rineka Cipta: Jakarta, 2006.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Penerbit CV Alfabeta, Bandung, 2010.

Sukmadinata, Nana Syaodih, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2003.

Supriyadi, Dedi, Kreativitas, Kebudayaan, dan Perkembangan Iptek, Bandung: CV Alfabeta, 1997.

Suryabrata, S., Psikologi pendidikan, Jakarta: Fajar Interpratama Offset, 2002.

Syah, Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.

Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.

Uno, Hamzah B., dkk., Landasan Pembelajaran, Gorontalo: Nurul Jannah, 2004.

Utami Munandar S.C., Kreativitas dan Keberbakatan, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 1999.

Utami Munandar S.C., Mengembangkan Bakat dan kreativitas Anak Sekolah, Jakarta: Gramedia, 1999.

Winkel, W.S., Psikologi Pengajaran, Edisi Revisi, Jakarta: Raja Grasindo Persada, 1999.

Published
2016-07-01
How to Cite
Usman, M. I. (2016). PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DI MA DDI AL-BADAR. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 19(1), 76-89. https://doi.org/10.24252/lp.2016v19n1a7
Section
Vol. 19 No. 1
Abstract viewed = 1515 times