Vol 13 No 2 (2024): DECEMBER

Artikel

• Pengaruh Gaya Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI di SMK Negeri 4 Majene

  Rusmin B

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.52592
  Views: 12
• Pengembangan Diri Guru Pendidikan Agama Islam Pasca Mengikuti Pendidikan Profesi Guru Pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

  usman usman, Bahraeni, Ali Akbar, Selviana, Ananda Fathur Rahman

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.52593
  Views: 7
• Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 8 Gowa

  Muhammad Lafran Nurrozaq, Abu Dzar Al-gifari, , Muhammad Rusmin B

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.52595
  Views: 5
• Implementasi Nilai Spiritual dan Akhlak Melalui Pengajian Kitab Tanwīr Al-Qulūb pada Ma’had Aly As’adiyah Sengkang

  Muhammad Irfan, A. Marjuni, Andi Achruh

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.53055
  Views: 14
• Pengaruh Perfeksionisme dan Efikasi Diri terhadap Perencanaan Karir Mahasiswa

  Violita, Eko Sujadi, Bukhari Ahmad

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.49261
  Views: 13
• Pembentukan Karakter Religius dengan Pembiasaan Perilaku Religiusitas dalam Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 4 Agribisnis dan Agroteknologi Jayapura

  Rahmat

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.53900
  Views: 7
• Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Siswa di SMA Kartika I-2 Medan Kecamatan Medan Helvetia

  Neliwati, Yulia citra, Rafika, Al-Hilal Habibi Sihotang

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.44246
  Views: 1
• Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok terhadap Akhlakul Karimah Peserta Didik Kelas XI di Madrasah Aliyah Ukhuwah Islamiyah Pattallassang

  Besse Ruhaya

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.49661
  Views: 9
• Pendidikan Akhlak dalam QS. Lukman

  Asmullah

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.53058
  Views: 1
• Sifat Dua Puluh Telaah Pemikiran Al-Faudhali dalam Kitab Kifayatul Awam

  ilham Adiansyah Harahap

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.53783
  Views: 3
• Learning Interest: How Effective is Kahoot-Based Digital Game Based Learning Model?

  Ganis Novitriani, Nurul Azizah, Umi Hijriah, Baharudin, Riyan Terna Kuswanto

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.52852
  Views: 46
• Religious Moderation Values: What Their Correlation with the Spiritual Quotient?

  Vera Sapitri, Agus Pahrudin, Umi Hijriyah, Baharudin, Era Octafiona

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.52853
  Views: 22
• Learning Outcomes: How does the Experimentation of the CIRC Models?

  Nabilla Marsya Nada, Nurul Azizah, Siti Zulaikhah, Baharudin, Waluyo Erry Wahyudi

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.52854
  Views: 23
• Learning Outcomes: How does the Experimentation of the MEA and STAD Models?

  Ulfah Hidayati Hidayati, Devi Sela Eka Selvia, Nurul Azizah, Baharudin, Beti Susilawati

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.52874
  Views: 50
• Analasis Perkembangan Peserta Didik dengan Pendekatan TARL di Sekolah Dasar

  Rahmat Rahmadhani

  https://doi.org/10.24252/ip.v13i2.47375
  Views: 6